教科版物理八年级上第三章3.4声音与现代科技课件(13张PPT)

2017-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 4.声与现代科技
类型 课件
知识点 声的利用
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 376 KB
发布时间 2017-09-10
更新时间 2017-09-10
作者 djz
品牌系列 -
审核时间 2017-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6634970.html
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来源 学科网

内容正文:

3.4 声与现代科技 回声 听到回声的条件:回声到达耳朵比原声晚 0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。 1、回声:声音遇到障碍物又返回来的一种现象。 试着算一算,障碍物至少和声源相距多少m,回声和原声才可以区分开? 17m 声源 利用回声可以测海底的深度,判断海中物体的存在 思考题:想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么?然后怎样计算? 答:声音在海水中的传播速度v,从发出声 音到接收回声所用的时间t。海水深度S的 计算公式为 3.雷达是现代战争重要的军事装备(如图),若雷 达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为 52μs(1μs=10-6s),微波的传播速度等于 3×108m/s,此时飞机与雷达的距离为 m 7800 1.已知超声波在海水中的传播速度是1450m/s, 若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后 收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 2900m 2、以10m/s的速度向前行使的某车司机向山崖按了一下喇叭,经过了4s他听见了回声,问鸣笛时汽车离山崖有多远?(声音在空气中的传播速度为340m/s) 700m 3、当小明乘坐的快艇匀速直线行驶到距前方 古城墙1850m的地方时,他向对面的古城 墙发出一个声音,10s 后他听到了回声。 求:快艇匀速运动的速度是多少? 2.声音的共鸣现象:P50----P51 3.超声是个多面手:P50 4.次声本领大:P51 共鸣的条件:几个物体的频率相同 ⑴超声波传播距离远。 制成 : 声呐、雷达测速仪等 ⑵超声波穿透力很强。 制成 : B超、裂痕探伤仪等 ⑶超声波传递能量很强。 用来清洗牙齿、零件等 次声波传播时能量损失很小,传播距离更远。 1.人们要听到声音,除了发声体必须_____外,还必须有传播声音的_____。声音在真空中 传播。 2.弹吉它时,琴弦在______;这时若用力按住琴弦,则发声将_______。 3.乐音是指物体做____ __振动,听起来悦耳的声音。它的三个特征是__ ____、_______、_______。某物体每秒振动6次,那它振动的频率是_____Hz,它是 声波。 声现象练习 4.在桌面的一端放一块手表,把耳朵贴在桌面的 另一端,可以听到手表的走动声。这表明: _________________。 5.声音在不

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