内容正文:
《在太空中理家》
【教学目标】
1. 道德目标:,感受宇航员的优秀品质,从而树立正确的人生观、价值观
2.情智目标:
①感情目标:通过了解太空生活,感受宇航员的优秀品质。
②认识目标:掌握总----分----总的结构特点。
【教学时间】 (1学时)
【教学手段】课件
【教学过程】
(1) 互阅作业
(二)感情调节
当我们遥望夜空,总不免要想月球是什么样子的?有嫦娥、玉兔、桂花树吗?那茫茫的银河中有牵牛、织女吗?地球上的人类文明是不是一种偶然?浩瀚的宇宙中还有没有其它文明?有没有人类的朋友? 从古至今,地球上的人类从没有停止过探寻!今天我们就一起了解一下宇航员的太空生活。
(3) 自学互帮
1. 阅读“自学提示”,完成自学内容一
(1)自学内容…
整体感知文章 、理清文章思路
(2)自学方法…
1、 在太空中生活与地球上生活有什么不同?
2、作者从哪些方面叙述他在太空中理家的情况?
3、你觉得在太空中生活得舒适吗?你从宇航员身上看到了什么精神?
2、完成自学内容二
(1)自学内容…
感悟“宇航员精神”
(2)自学方法…
提问:请以“宇航员精神”为话题,发表感想。
自由发言:结合“哥伦比亚号”、“挑战者号”等内容,谈谈自己现在的感受。
资料:
哥伦比亚号航天飞机,1981年4月12日首次发射,是美国最老的航天飞机,哥伦比亚号机舱长18米,能装运36吨重的货物,外形象一架大型三角翼飞机,整个组合装置重约2000吨,在滑行中它还能向两侧方向作2000公里的机动飞行,以选择合适的着陆场地。2003年2月1日美国东部时间上午9时,美国“哥伦比亚”号航天飞机在得克萨斯州北部上空解体坠毁,7名宇航员全部遇难。
挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-51-L的第10次太空任务时,因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效,导致一连串的连锁反应,并且在升空后73秒时,爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员都在该次意外中丧生。
(四)练习(解题、互阅或自阅)
《在太空中理家》一文采用 结构,记叙了 ,表现了“在前线冒险者”