内容正文:
串学并展大课堂导学案
学科 语文 八 年级 班 组名 学生姓名 时间 90分钟
让我们在神话的世界里感受古代人民的美好愿望
主备人: 审批人
学习课题
第24课《古代神话三则》
课型
学习展示课
学 习 目 标
达到
基本达到
没达到
A级目标
基本上能背诵课文,基本上能说出文中重要实词的意思,基本上能翻译课文。
B级目标
能背诵课文,能说出文中重要实词的意思,能准确翻译课文。
C级目标
能背诵课文,能说出文中重要实词的意思,能说出、分析文中主人公的精神品质。
导学
流程
自研自激
自主学习
导学激思
互探互激
合作探究
互动激趣
展示共激
展示激疑
评价激情
反思再激
总结提升
拓展激智
预时45分钟
预时15分钟
预时25分钟
预时5分钟
了解
神话
初读
课文
疏通
文意
诵读
品味
一、神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。你读过哪些古代的神话呢?能把它的名字写下来吗?如:后羿射日、
二、大声朗读课文,读准、读通、读顺课文,发现不会读的字看看注释中的注音,并把它写在课文中,没有注音的,圈起来。
三、默读课文,结合注释理解课文,试着用自己的话翻译课文。把拿不准或不能正确翻译的地方在书上做上记号。
四、按下列要求出一套小测试题,准备考考你的对子。
测试题写在导学案的反面,要求自己知道答案。
测试卷编制人: 应考者: 得分:
1、解释下列加点字(要求选编课文中你认为很重要的20个字词,每个字2分,共40分。)例如:夸父与日逐( )走
2、说下面虚词的意义和用法(要求选编课文中你认为很重要的,容易考到的10个虚词