人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件:第四课第2课时 以礼待人 (共22张PPT)

2017-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.67 MB
发布时间 2017-09-08
更新时间 2017-09-08
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2017-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6632318.html
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来源 学科网

内容正文:

湖北世纪华章文化传播有限公司 * 第四课 社会生活讲道德 第2课时 以礼待人 一、待人礼为先 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼的重要性 (1)文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。 探究与分享: (2)文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。 诚恳、谦让、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友善,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (2)文明有礼体现国家形象。 秦时明月之君临天下——八佾之舞 在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 1.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 二、做文明有礼的人 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 2.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 在社会交往中,我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 二郎腿 3.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 正确理解“礼” 文明有礼的重要性 要态度谦和,用语文明 要仪表整洁、举止端庄 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 为什么 怎么做 $$

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