人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)课件:第四课第3课时 诚实守信 (共23张PPT)

2017-09-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 诚实守信
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.87 MB
发布时间 2017-09-08
更新时间 2017-09-08
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2017-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6632315.html
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来源 学科网

内容正文:

第四课 社会生活讲道德 第3课时 诚实守信 一、诚信无价 1.诚信的含义 (1)诚信就是诚实、守信和信任。 现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 2.如何理解诚信无价 (1)诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 《民法通则》第四条【自愿、公平、等价有偿、诚实信用原则】民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。 (1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 (2)诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益、长盛不衰。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 我国社会诚信意识和信誉水平偏低,商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象屡禁不止,司法公信度离人民群众的期待还有差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济损失超过6000亿元。  ——发改委 1.树立诚信意识 二、践行诚信 我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。勇于承认过错,主动承担责任。 探究与分享: 2.运用诚信智慧。 (1)原因:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。 (2)做法:当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 小故事一   有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来完全不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。 小故事二 美国著

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