人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）课件：第五课第3课时 善用法律 （共21张PPT）

第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律 案例分析 一、遇到侵害，依法求助 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 探究与分享 2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 探究与分享 4.诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 （1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。 探究与分享 1. 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 二、有勇有谋，应对犯罪 2.见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。 原因：我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。 3.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 善用法律 遇到侵害， 依法求助 有勇有谋， 应对犯罪 遇到侵害，及时寻求法律救助 法律服务机构 寻求国家的法律救济——控告、举报、起诉 诉讼——重要性、三种类型（民事、行政、刑事） 同违法犯罪作斗争——全体公民（未成年人） 见义勇为——勇于斗争、善于斗争 弘扬社会主义法治精神——法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 $$