人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）课件：第一课第2课时 在社会中成长 （共14张PPT）

第一课 社丰富的社会生活 第2课时 在社会中成长 一、在社会课堂中成长 1.人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 探究与分享： 2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 二、养成亲社会行为 1.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 2.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值理念，获得他人和社会的接纳和认可。 探究与分享： 3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 在社会生活中，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 原因（必要性和意义）——青少年处于走向社会的关键时期； 有利于…… 养成途径：人际交往和社会实践 $$