2017秋语文版高中语文必修5第二单元同步授课课件:第6课 外国诗二首（三） （共28张PPT）

外国诗二首(三) 一、文学常识 1．走近作者 (1)里尔克(1875—1926)，_______象征主义诗人。1897年后怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰，给大雕塑家罗丹当过秘书，里尔克并深受法国象征派诗人 _________等人的影响。里尔克 的早期创作具有鲜明的布拉格 地方色彩和波希米亚民歌风味。 奥地利 波德莱尔 文学常识把握 如诗集《生活与诗歌》(1894)、《梦幻》(1897)等，著名作品有借赞美上帝以展现资本主义没落时期精神矛盾的长诗《祈祷书》(1905)、《新诗集》(1907)和《新诗续集》(1908)。晚年，他思想更趋悲观。代表作为长诗《杜伊诺哀歌》(1923)和诸多14行诗。里尔克的诗歌尽管充满孤独痛苦的情绪和悲观虚无的思想，但艺术造诣很高。它不仅展示了诗歌的音乐美和雕塑美，而且表达了一些难以表达的内容，扩大了诗歌的艺术表现领域，对现代诗歌的发展产生了巨大影响。 (2)玛丽·奥利弗，1935年生于俄亥俄州枫树岭，1953年前往纽约，与诗人诺玛米利认识并与诗人的姐姐成为好朋友。1962年玛丽前往伦敦，任职于移动影院有限公司和莎士比亚剧场。玛丽·奥利弗没有一 个正式的本科文凭，但她的诗词研讨会却在各地举办并在各大学盛行。1993年她的新诗选荣获1993 Ohioan图书奖，玛丽·奥利弗的诗歌赢得了不少奖项，其中包括国家图书奖，并在1984年获____________。 普利策奖 2．资料链接 (1)超现实主义是第一次世界大战以后在_____兴起的一个文学艺术流派。认为只有“下意识的领域”、梦境、幻觉、本能、呓语等“超现实”的生活，才是创作的源泉，故在创作中主张“无意识的书写”，强调对幻觉和梦境的记叙。美国60年代兴起的新超现实主义诗歌就是1920—1930年期间的超现实主义诗歌运动的延续和发展。他们认为只有找到这种隐秘的联系，想象的跳跃和比喻的转换才能够成为现实，诗歌意象也才能够从心灵的深处自然跃起。 法国 (2)意象派是现代英美诗歌中的一个流派，是_____新诗运动中最早、最重要、最有影响的派别。它产生于第一次世界大战前夕。意象派的产生源于对浪漫主义的批判，是针对当时统治英美诗坛的后期浪漫主义即维多利亚诗风的反弹。英国哲学家、批评家兼诗人休姆是意象派理论的最早奠基人之一。在20世纪的前十年, 美国 先后在美国和英国出现了以_____