内容正文:
八年级道德与法治
第一课第2站《热爱生命》导学案
班级 姓名 使用、批改日期 得分:
【学习目标】
1. 了解珍爱生命,呵护生命健康的原因。
2. 掌握基本的自我救护知识和技能。
3. 知道人生的真谛。
【自学指导】阅读课本P6-10,完成知识填空:
1. 为什么要珍爱生命,呵护生命健康?
_________是我们学习、工作和享受生活的前提。离开健康,一切都无从谈起。
2. 如何呵护生命健康?
我们应从小树立__________,了解与健康有关的科学知识,增强身体素质,提高生命质量。
3. 如何关注生命安全?
我们应树立________意识,掌握基本的________知识和技能,远离一切可能的危险。当我们的生命健康受到不法侵害时,要学会用________维护自己的权利。
4. 什么是人生真谛?
只要我们能够对他人有所________,对社会有所________,我们就能实现人生的价值,体验到生命的意义。
【自学检测】1.阅读课本P6-10回答问题:如何做到珍爱生命?
2.阅读课本P8回答问题:你知道哪些应对危险的办法?(列举两个例子)
3.阅读课本P9回答问题:你曾做过哪些事情证明了人生真谛?
【当堂训练】
1. 生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是( )
A.李某将一只受伤的海鸥及时送往救助站
B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
2. 右边的漫画启示我们( )
①生命最宝贵,要珍爱生命
②未成年人需要必要的家庭保护
③游泳时要防止溺水,提高自我保护的能力
④泳池游泳虽安全,但不如去江河湖游泳自由、舒畅
A.①③④ B.①③ C.①②③ D.①②④
3. 2017年3月28日,是全国第22个“中小学生安全教育日”。2017年安全教育日主题是:“我安全、我健康、我快乐。”下列属于有助于提升安全素养的做法是( )
①在传染病易流行的季节,多饮水,外出戴口罩,不到人员密集的地方去
②上下学结伴而行,不走偏僻小道和人烟稀少等容易遭受侵害的地方