教科版道德与法治八年级上册第二课 我与我们 第三课时集体生活面面观12Ppt

第二课 我与我们 * * 预习提示 1.什么是集体荣誉感？ 2.什么是集体的纪律？ 3.当个人利益与集体利益发 生矛盾时该怎么办？ 4.什么是集体主义？ 5.什么是小团体主义？ ＊只关心自己的学习，很少 　有人愿意参加集体活动； ＊上课时有人讲话，影响老师教学； ＊卫生打扫马虎，教室脏乱； ……… 某校八年级，许多同学： 这个班级的学生会受到什么影响？（学习、交往、发展等） 如何改变班级的这种状况？ 风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。 * 集体荣誉感：一种自觉关心与维护集体荣誉的道德情感。 1.集体的思想与情感： * 2.集体的纪律 集体的纪律：是指集体中的各种行为规范，包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守则。 * 3.集体利益与个人利益 讨论P16：我该怎么办？ 辩论：正方：应该参加 反方：不应该参加 * 如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ ①个人利益与集体利益在根本上是一致的。 ②当两者发生矛盾时，以集体利益为重，愿意放弃或牺牲一些个人利益。（这就是集体主义） ③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。 * 4、集体主义与小团体主义 （1）小团体主义：指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益。 （2）当小团体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时，以更大范围的利益为重才是真正发扬集体主义精神。 分析：P17《许一凡的难题》 * 课堂小结 集体生活面面观 1.集体的思想与情感 2.集体的纪律 3.集体利益与个人利益 （重点） 4.集体主义与小团体主义 * 小试牛刀 1.大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（ ） A. 集体由个人组成的 B. 集体利益与个人利益必然发生矛盾 C. 以集体利益为重，不考虑个人利益 D. 提倡集体主义是对个人利益的最大保护 D 小试牛刀 2.集体利益与个人利益的关系是（ ） A.个人利益和集体利益是根本对立的 B.集体利益和个人利益在根本上是一致的 C.集体利益就是小团