人教版历史(2016部编版)七年级上册精品教案:第8课 百家争鸣

2017-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第8课 百家争鸣
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 151 KB
发布时间 2017-09-04
更新时间 2017-09-04
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2017-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6616360.html
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来源 学科网

内容正文:

第8课 百家争鸣 知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 知识与技能 1.孔子“仁”的学说以及对教育文化的贡献。 2.老子及其他思想家和军事家的主张。 过程与方法 1.通过分组自学、讨论,培养学生的协作性。 2.利用竞赛抢答和假设场景,激发学习兴趣,培养想象探究和表述历史的能力。 情感、态度与价值观 了解孔子的教育思想,养成良好的学习习惯;了解老子的哲学思想,培养辩证看待事物的能力;学习诸子百家在社会大变革时期敢于独立思考、勇于创新、创造性探索的勇气和精神,确立积极进取的人生态度。 重点 孔子的政治主张和教育、文化成就。 难点 掌握各位思想家的主张。 播放视频百家讲坛:于丹读《论语》心得体会。 教师设疑:视频中主讲的内容是哪部书? 学生:《论语》。 教师:这就是中国历史上享有“半部《论语》治天下”的经典之作,那么这个充满智慧的治国之书诞生在一个怎样的时代呢? 学生:春秋战国时期。 教师:这是一个战争伴随着变革、动荡伴随着创新的时代,在这个充满变革气息的时代,出现了一批杰出的思想家,他们的思想光芒至今还照耀着人类前进的道路,那么就让我们走进历史,感受春秋战国时期哲人先贤的思想和智慧。 一、老子 1.出示图片《道德经》 教师:大家知道这部书的作者是谁吗? 学生:老子。 教师:如果我们要为老子制作一张名片的话,该如何介绍呢? 学生:道家学派创始人,中国第一位哲学家,主张“无为而治”,顺应自然。 2.学生讲述《塞翁失马》的故事。 从前,在边塞有父子俩靠放牧马匹为生。这天有匹骏马忽然逃跑了,儿子怎么追也没追上。父亲安慰儿子说:“我们养马人,失掉马匹是常有的事。也许它还会回来呢!”过了一段日子,那匹失去的骏马竟带回来一大群马。儿子高兴极了,父亲倒没有太大的惊喜。他对儿子说:“这件事确实意外。不过,世事祸福无常,很难预料。” 有一天,儿子在驯马时,一不小心,竟从马上掉了下来,把一条腿摔断了。父亲又说:“驯马的人,难免会被摔着。如果你能吸取教训,日后会有益处。” 正在这时,其他年轻人全被抓去打仗,全都战死沙场。儿子因腿骨折,免去了从军,因而保住了性命。对他来说,这算是因祸而得福了。 教师:从这个故事中我们悟出了怎样的一个道理呢? 学生回答后,教师总结。(祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。) 二、孔子和儒家学说 1.孔子生平 教师:儒家学派创始人孔子,无人不晓。你对孔子

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