2017秋（新）人教部编版八年级道德与法治上册:第二单元检测题

第二单元检测题 (时间：60分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．右边漫画告诉我们( A ) A．社会正常运行需要秩序 B．不遵守交通规则必定出交通事故 C．有些社会秩序不必遵守 D．社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等 2．某地的农民工为要回被拖欠的工资，集体上街游行，引起众人围观，堵塞了交通，后在有关部门的干预下，他们要回了自己的工资，却因违反社会规则被拘留。这说明( D ) ①社会规则保障社会秩序的实现　②自由不是随心所欲，要受社会规则的约束　③公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益　④倘若这些农民工不集体游行，他们就得不到工资 A．①②④　　　　　　　B．②③④　　　　　　　C．①③④　　　　　　　D．①②③ 3．规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们( C ) ①从自身做起　②自觉维护规则　③不断改变规则　④提醒、监督、帮助他人遵守规则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．下列三个材料共同的寓意是( C ) A．单音与和声 B．公平与公正 C．平等与尊重 D．礼貌与自信 5．在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴关上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明( C ) A．现实生活中各种歧视现象依然存在 B．每个人的人格都会得到平等地尊重 C．平等待人要求我们发自内心尊重他人人格 D．要为被歧视者提供更多的物质帮助 6．(2016，柳州)《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中，谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们( B ) ①不文明行为会上升为社会主要矛盾　②不文明行为影响人际关系的质量　③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养　④文明礼貌是尊重他人的具体表现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④ 7．宿舍的灯管坏了，小王找到电工师傅就说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰你了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下