2017秋(新部编版)八年级语文上册课件:14 白杨礼赞 (共32张PPT)

2017-09-04
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 15 白杨礼赞/茅盾
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 678 KB
发布时间 2017-09-04
更新时间 2017-09-04
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6614680.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 八年级语文上册(人教版) 14 白杨礼赞 * 1.结构图解 2.主题解说 本文用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神。抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 3.重点聚焦 师:白杨树象征了什么?楠木象征了什么?作者写楠木的目的是什么?生甲:白杨树象征了北方的农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强、力求上进的精神。生乙:楠木象征了贱视民众、顽固倒退的人,作者写它的目的是为了以树比树、以人比人,达到强烈对比的艺术效果。 4.写作借鉴 (1)运用象征,托物抒情。 象征手法的巧妙运用是本文写作上的最大特点。本文通过象征,抒发自己强烈的感情,歌颂党和人民群众。 (2)结构主线分明,散聚结合。 文章以“礼赞”白杨树的“不平凡”为线索。全篇脉络清晰,一线串珠,层层推进。 (3)巧妙运用对比和烘托手法。 文章开篇交代了白杨树生长的环境——西北高原,为下文引出白杨树设置了广阔的背景,渲染了粗犷、豪迈的气氛,并且抓住“黄与绿主宰着”这一特色,突出了“雄壮”“伟大”,对下文描写白杨树的外形、色泽起了正面烘托的作用。同时,又用“单调”“恹恹欲睡”与白杨树的“傲然地耸立”相对照,起了反衬作用。 ké yùn qí chà náo 虬 娑 恹 恹 砥 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 外壳( )   晕圈( )     秀颀( ) 刹那( ) 不折不挠( ) qiú( )枝 婆suō( ) yān yān( )( )欲睡     坦荡如dǐ( ) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是( ) A.力争上游   妙手偶得   无边无垠 B.倔强挺立   黄绿错踪   贱视民众 C.不折不饶   纵横绝荡   坚强不屈 D.积雪初溶   直挺秀颀   紧紧靠笼 A B 3.下列句中加点词语使用不正确的一项是( ) A.古诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍,字不虚设但言简意丰,意境深美。 B.今天无意中在角落里发现了丢失的那支钢笔,真是妙手偶得啊! C.我们的小县城也有了坦荡如坻的大道,鳞次栉比的高楼,灿如繁星的灯火…… D.我们现在听到阿炳的《二泉映月》,辛酸的感觉会潜滋暗长。 4.

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