2017秋(新部编版)八年级语文上册课件:3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 (共33张PPT)

2017-09-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.31 MB
发布时间 2017-09-04
更新时间 2017-09-04
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6614523.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 八年级语文上册(人教版) 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 * 3.重点聚焦 师:本文与前两课的消息有什么异同? 生甲:相同点:都简要而迅速地报道了新闻事实。 生乙:不同点:前两课的消息报道了新闻事件的全过程,而本文只抓住了吕伟夺得10米高台跳水冠军的精彩瞬间,详细描述了她的跳水动作,语言优美,画面感强。 4.写作借鉴 (1)描写生动、细致。 本文运用大量比喻的修辞手法,生动形象地描写了吕伟参加10米高台跳水比赛的精彩画面。同时用了大量的动词,准确生动地描绘了吕伟跳水的动作,是那么优美、娴熟。例如:“轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。这句中运用“舒”“举”“蹬”“飞”等动词,准确地描写了她起跳的动作,后一句把她起跳的优美姿态比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”,生动形象。 (2)正面描写和侧面描写相结合。 本文先通过正面描写吕伟跳水的动作来表现她技术的高超,然后通过写观众的反应来侧面描写吕伟跳水的动作优美、娴熟。 línɡ qiáo kù bǐnɡ qiǎo 衷 潇 煌 慨 缭 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 凌空( )   翘首( )   酷似( )   屏息( ) 悄然( )   由zhōnɡ( )     xiāo( )洒 敦huánɡ( )   慷kǎi( )     眼花liáo( )乱 2.下列各项中书写完全正确的一项是( ) A.翔舞  壁画  新秀  振耳欲聋 B.翻腾  瞬间  精采  从容不迫 C.优雅  拥抱  绷直  沉静自若 D.赞赏  修长  飘浮  眼花瞭乱 【解析】A项,“振耳欲聋”应写作“震耳欲聋”;B项,“精采”应写作“精彩”;D项,“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”。 C 【解析】相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。句中是描述运动员的关系,不能用“相敬如宾”。 C 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A.在全场观众的注视下,吕伟从容不迫地走上10米跳台。 B.夜晚,街

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