2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册单元测试题:第二单元

2017-09-04
| 7页
| 2601人阅读
| 536人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元 遵守社会规则
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 606 KB
发布时间 2017-09-04
更新时间 2017-09-04
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6614159.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元测试题 (时间:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.社会秩序是人民安居乐业的保证,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了( D ) A.秩序来自规则           B.有没有规则一个样 C.有了秩序就有了一切 D.生活需要秩序 2.国家主席习近平在十八届六中全会精神专题研讨班中强调,每个人都要以风筝为戒,在自觉接受“他律”的同时,还必须要学会“自律”。只有这样,才不会掉入万丈深渊。下列对自律和他律说法正确的是( A ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束 ③自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯 ④他律的作用是有限的,因此可有可无 A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①②③④      3.日前,东营市教育局发布《关于全面推进现代学校制度建设的指导意见》和《关于进一步加强中小学章程建设的指导意见》,东营各学校制定、修改学校章程,实现“一校一章程”,此外,完善家长委员会参与学校管理制度,学校面向社会开放办学。东营实施新规则启示我们( A ) ①规则不是一成不变的 ②规则需要调整和完善 ③规则的制定是领导部门的事,与我们无关 ④所有规则都只维护少数人的利益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.漫画《打入名册》中的做法( D ) A.有利于促进不良少年健康成长 B.是尊重不良少年权利与尊严的行为 C.是真诚地为不良少年着想的体现 D.是不尊重少年人格的表现 5.“如果他对其他人的痛苦不幸有同情心,那他的心必然十分美好,犹如那能流出汁液为人治伤痛的珍贵树木。”这给我们的启示是( A ) ①我们在自己的言行中要注意对别人的尊重 ②在公共生活中要尊重他人的人格和权利 ③我们应积极关注、重视他人,并给予热情的帮助 ④尊重他人要讲客套、注重表演和学习奉迎他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.小刘考上高中到了一个新的学校,他主动与新同学打招呼,热心帮助新同学,大家都觉得他不错,没多久,他就交到许多新朋友。可见,文明有礼( A ) ①更容易赢得他人的尊重与认可 ②是沟通人与人之间情感的桥梁 ③有助于人们友好交往 ④体现了国家的形象 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.小毛

资源预览图

2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册单元测试题:第二单元
1
2017-2018学年人教版八年级道德与法治上册单元测试题:第二单元
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。