2017秋（新人教部编版）八年级语文上册课件：17　中国石拱桥 (共33张PPT)

第五单元 17　中国石拱桥 八年级上册语文（人教版） * ◆走近作者 茅以升（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路两用桥，他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的建造。茅以升早年留学美国，其在博士论文中的科学创见，被称为“茅氏定律”。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人，著有《中国的古桥与新桥》等。 ◆主题解说 文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 ◆结构图解 ◆疑难探究 师：本文运用了哪些说明顺序？请举例分析。 生甲：运用了由一般到个别的逻辑顺序。全文按照“石拱桥——中国石拱桥——中国石拱桥的典型代表——中国石拱桥的新发展”的逻辑顺序来组织材料，使读者对石拱桥的了解由浅入深，由概括到具体。 生乙：运用了先整体，后局部的逻辑顺序。写赵州桥时，先写它的地理位置、修建时间，再介绍桥的长和宽，同时突出其“单拱”的特点，然后逐一分析桥身的结构特点。 生丙：运用了由主到次的逻辑顺序。在介绍我国石拱桥取得光辉成就的原因是运用了由主到次的顺序。 生丁：运用了由古到今的时间顺序。文章先介绍了我国古代的石拱桥，再介绍新中国成立后我国石拱桥的发展。在介绍我国古代石拱桥时，讲到了三座桥：旅人桥、赵州桥、卢沟桥。对这三座桥的介绍也是按照时间顺序进行的。 ◆写作借鉴 1．运用多种说明方法，鲜明生动。 文中运用了举例子、列数字、打比方、作比较等多种说明方法，对中国石拱桥进行了生动而具体的说明。特别值得一提的是文中选取了两个具有代表性的石拱桥——赵州桥、卢沟桥作为典型例子说明中国石拱桥的特点，形象又具体，令人信服。 2．语言准确，说明严谨。 如“大约”建成于公元282年；修建于公元605年“左右”；“几乎”与河面平行……这些词语的运用，虽是“约略”之意，但起到了准确说明的作用，体现了作者严谨的治学精神。 kuà jiàn qì xiào hú dǒu pǔ lì 崇 雕 墩 伦 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 雄跨( )　　　饮涧( )　　　石砌( )　惟妙惟肖( ) 弧形( ) 陡坡( ) 古朴(