岳麓版历史七年级下册第28课《北宋的统治》课件 (共28张PPT)

2017-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第28课 北宋的统治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2017-09-02
更新时间 2017-09-02
作者 xkw0063
品牌系列 -
审核时间 2017-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6610684.html
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来源 学科网

内容正文:

第28课 北宋的统治 时间: 960年 建立者: 赵匡胤 都城: 东京(开封) 建立事件: 陈桥兵变, “黄袍加身” 北宋的建立与中央集权的强化 黄袍加身石碑 陈桥兵变遗址 北宋的建立与中央集权的强化 北宋的建立 时间:960年 人物:赵匡胤 事件:陈桥兵变 定都:开封(东京) 北宋的建立与中央集权的强化 宋太祖和宋太宗采用先易后难、先南后北的策略,陆续消灭了割据政权,到979年基本结束了五代十国的分裂局面 北宋的建立与中央集权的强化 在进行统一战争的同时,宋朝统治者采取了一系列强化中央集权的措施 宋太祖 宋太宗 北宋的建立与中央集权的强化 阅读P30相关史事“杯酒释兵权” 思考:为什么宋太祖要这么做? 宋太祖担心大将拥有兵权会危及他的统治 北宋的建立与中央集权的强化 加强中央集权的措施: 1.设法剥夺高级武将的军权,从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军,由皇帝直接控制(禁军驻防地点定期轮换,使得“兵不识将,将不识兵”) 2.在中央,宰相的权力被一分为三,宰相专掌行政,枢密使掌管军事,三司使管理财政,行政、军事、财政三权分立,各自的长官分别对皇帝负责 3.在地方上,中央派文官任知府、知州,代替节度使管理地方政事,并实施三年一换的制度,防止权力过大,难以控制;取消节度使收税的权力,地方的财赋收入除留必要开支外,其他全部运往都城,收归中央 一、宋朝的建立 1、北宋的建立:_______年,_______ (即宋太祖)建立宋朝,定都_______ (又称东京,今河南开封),史称北宋。 2、统一:宋太祖和他的后继者们按照先南后北的统一方针,结束_____________的分裂割据局面。 二、加强中央集权的举措 军事 控制________。削弱大将的兵权,将各地州镇士兵中的精锐选入禁军,以强干弱枝,拱卫京师。 政治 强化君权。在中央:将_______分为行政、军事、财政三个机构,强化中央集权。 在地方:中央派_______担任知府、知州等职。加强中央对_______的控制。 经济 集中财权。在地方设________,把地方财赋收归中央。 960 赵匡胤 汴京 五代十国 军权 相权 地方 转运使 文官 君臣礼仪的变化说明了北宋中央集权的加强 重文轻武的国策 北宋建立后,统治者吸取武将专横导致割据分裂的历史教训,订立了“兴文教,抑武事”的国策,崇尚文治,优待

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