2017秋人教版九年级化学上册4.3课题3 水的组成 （共27张PPT）

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 成年人 鱼类 水母、藻类 香蕉、生菜等 65%~70% 70%~80% 90%以上 90%以上 一些生物体内的含水量 水有多重要你知道吗 水—“生命之源” 英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”（H2）和空气混合后用电火花点火，结果都得到了水。由于受当时错误观念的束缚，他们始终认为水是一种元素。 易燃空气 有用空气 H2 O2 水蒸气 红热的枪管 让我们回到历史，看看科学家们是怎样发现水的奥秘的…… 拉瓦锡 一、氢气的燃烧实验 归纳氢气的物理性质 1. 氢气的物理性质 （1）氢气是一种无色、无臭的气体。 （2）难溶于水。 （3）密度比空气小(自然界最轻的气体)。 1. 收集一试管氢气，用拇指堵住 试管口； 2. 管口朝下，靠近火焰，移开拇 指点火。 如发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯。如听到声音很小，则表示氢气较纯。 再收集验纯时，需要用拇指堵住试管口一会儿，让试管内的余焰熄灭，以免引起爆炸。 注意 2. 氢气的验纯 实验4-5 观察氢气在空气中燃烧的现象 现象：纯净的氢气在空气中安静地 燃烧，发出淡蓝色火焰，放 出大量的热，罩在火焰上方 的烧杯内壁出现水珠。 讨论： 1. 上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 2. 上述实验中是否有水滴生成？ 有新物质生成，发生了化学变化。 实验中有水生成。 3. 氢气的化学性质—可燃性 氢气在空气中燃烧，可用文字表达式： 氢气+氧气 水 点燃 (H2) (O2) (H2O) 分析： 氢气是由 组成的； 氧气是由 组成的。 由此可推得： 水是由 组成的。 氢元素 氧元素 氢、氧两种元素 探究 1. 认识实验装置 负极 正极 直流电源 电极 二、电解水的实验 接通电源后，电极和试管内有什么现象？ 电解水时应用直流电还是交流电？ 在水中加入少量稀硫酸的目的是什么？ 探索水的组成 问题探索 2. 演示实验 观察两个电极上有什么现象？两支玻璃管内发生了什么现象？比较两支玻璃管中的现象差异。 现象