2017秋(人教部编版)八年级道德与法治上册教学课件:5.3善用法律 (共22张PPT)

2017-09-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 善用法律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 11.84 MB
发布时间 2017-09-01
更新时间 2017-09-01
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6608553.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律 只能缓解一时危难,不能从根本上解决问题。 虽然遭遇令人同情,但也令人生气,实际上起到了纵容的负作用,长久下去,必然影响个人身心健康和学习成绩。 选择求助于派出所等机构,寻求正当的、合法的解决问题的途径,不仅未受任何损失、伤害,还从根本上保护了自己和其他同学的安全。 到执法机关报案,运用法律武器维护自己的合法权益。 1.学会运用法律武器保护自己 。 2.知道维权的两大方式:诉讼和非诉讼。 4.学会有勇有谋的应对犯罪。 学习目标 认识与了解 小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后,她跟着母亲在继父家生活,继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级,继父就让她辍学,送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书,可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 1、请阅读材料回答继父的做法对吗?为什么? 2、请你为小芳出主意,给她推荐能够帮助她的机构,使她能继续上学。 遇到侵害 依法求助 一 求助有路 求 助 有 路 1.法律:维护权益最有力的武器 2.非诉讼手段:维护权益的有效手段 学习探讨 想一想:当小芳需要依法维权时,能给予法律帮助和服务的机构有哪些? 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 知识链接 2016年10月28日晚,襄阳市一名中学生小华在回家的路上,遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫…… 1.请把故事的结局续写下去。 2.谈谈你对结局的看法。 有勇有谋 应对犯罪 二 青少年如何与违法犯罪作斗争? 1.当自己的合法权益受到不法侵害时,我们要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。 2.当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时,我们也要加以维护。 斗争的方法 1、既要勇敢,又要机智。 2、设法稳住、记住相貌、了解去向,及时报警。 3、保护好现场和各种证据。 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。 知识链接 善用法律 遇到侵害 依法求助 在遇到法律问题或者权益受侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己合法权益 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 有勇有谋

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