人教版八年级道德与法治上册2.2 合理利用网络 同步练习

2017-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二课 我与父母交朋友
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 292 KB
发布时间 2017-09-01
更新时间 2017-09-01
作者 叶知 秋
品牌系列 -
审核时间 2017-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6607736.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课第二节《合理利用网络》同步练习 一、选择题 1、2016年4月21日,国家互联网应急中心发布的《2015年我国互联网网络安全态势综述》指出,2015年国家信息安全漏洞共享平台共收录安全漏洞8080个,较2014年减少11. 8 0 o,但高危漏洞收录数量较2014年增长21.500,漏洞风险依然较大。为维护网络安全,青少年应该( ) ①提高自身法律意识和道德素质 ②培养文明健康的上网习惯 ③掌握网上安全运行知识 ④拒绝上网,抵制上网 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2、青少年学生在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到( ) ①提高辨别能力,拒绝不良信息 ②遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家机密 ③谨防上当受骗,拒绝使用网络 ④追求新奇刺激,广交各种网友 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 3、小永在初一时是一名学习优秀、思想进步的学生,一次偶然的机会,他学会了上网,从此迷上了网络游戏,家长和老师多次教育他仍不知悔改。为获得上网吧的钱,他与另一名同学进行抢劫,被抓到了派出所。这一材料主要告诉我们( ) A.小永是一个网痴 B.网络是害人的东西 C.谁上网就会被迷上,就会走上犯罪的道路 D.我们要做网络的主人,要文明上网 4、2016年12月,深圳一网民因传播“深圳发生恐怖袭击,砍死11人”的虚假恐怖信息,构成散布谣言扰乱公共秩序的违法行为,被依法行政拘留二日。该网民的行为警不我们青少年( ) A.正确认识网络的两面性,用其所短,避其所长 B.要学会采取各种网络技术手段达到自己目的 C.违反法律就要受到刑法处罚 D.要合理利用网络资源,自觉遵守网络规则 5、“一回家,爸爸就拿着手机趴在沙发上打游戏……手机像一个诅咒,把爸爸变了个样子……爸爸您就放下手机,陪我一起玩嘛!”2017年4月23日,看着正读小学二年级的女儿所写日记《我的爸爸》,内江市威远县城区的李俊内心十分震撼,满是愧疚。此时,他才意识到,在过去3个月中,他痴迷手机游戏,几乎不陪女儿,连检查女儿家庭作业时也“机不离手”,自己的不称职行为已影响到女儿的健康成长。这启不我们( ) A.网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用 B.加强网络管理,禁止未成年人上网 C.增强自

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