2017-2018学年粤教版物理选修1-1(课件+课后习题)第三章第一节 电磁技术的发展 (2份打包)

2017-09-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 电磁技术的发展
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 406 KB
发布时间 2017-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-09-01
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内容正文:

课时训练11 电磁技术的发展 基础夯实 1.预言电磁波的存在的科学家是(  )                A.麦克斯韦 B.爱迪生[来源:Z。xx。k.Com] C.赫兹 D.法拉第 答案A 2.1888年,用实验证实电磁波的存在,使人们认识物质存在的另一种形式的德国物理学家是(  ) A.麦克斯韦 B.爱迪生 C.赫兹 D.法拉第 答案C 3.1895年,利用电磁波首次成功实现无线电通信的意大利人是(  ) A.赫兹 B.马可尼 C.贝尔 D.法拉第 答案B 4.(多选)下列的发明与发明人对应正确的是(  ) A.电池——伏打 B.电灯——爱迪生 C.电视——麦克斯韦 D.无线电通信——赫兹 解析电池是伏打于1800年发明的,A正确;电灯是爱迪生于1879年发明的,B正确;电视是兹沃雷金于1931年发明的,C错误;无线电通信是马可尼发明的,D错误. 答案AB 5.电话是我们非常熟悉的通信工具,那么发明电话的科学家是(  ) A.莫尔斯 B.贝尔 C.马可尼 D.赫兹 答案B 6.下列各项中,属于伏打的重要贡献的是(  ) A.发现电流的磁效应 B.发明白炽灯 C.发现电磁感应定律 D.发明电池 答案D 7.(多选)下列说法正确的是(  ) A.特斯拉发明了交流电动机,实现了电能向机械能的转化 B.麦克斯韦预言了电磁波的存在 C.19世纪初期出现了互联网技术 D.郑和七次下西洋是靠雷达导航的 解析特斯拉1888年发明了交流电动机,实现了电能向机械能的转化,A正确;麦克斯韦电磁场理论预言了电磁波的存在,B正确;20世纪末期出现了互联网技术,C错误;郑和七次下西洋利用了指南针,那时还没有雷达导航,D错误. 答案AB 8.我国早在殷商时代的        中就有“雷”字;西周时代的青铜器上发现刻有“电”字,西汉末年就有经过摩擦的      能吸引轻小物体的记载;东汉      已把琥珀被摩擦后吸引轻小物体,与磁石吸引轻小物体的现象同时提出.  答案甲骨文字 玳瑁 王充 9.英国物理学家      经过10年的艰苦探索,终于在1831年发现了        现象,进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系,奏响了电气化时代的序曲.  答案法拉第 电磁感应 10.英国物理学家        建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在,他的理论,足以与牛顿力学理论相媲美,是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献.德国物理学家    用实验证实了电磁波的存在,为无线电技术的发展开拓了道路,被誉为无线电通信的先驱.后人为了纪念他,用他的名字命名了    单位.  答案麦克斯韦 赫兹 频率 11.20世纪最伟大的20项工程技术成就,它们是              简答电气化技术,汽车,飞机,供水和配水系统,电子器件,无线电和电视,农业机械化,计算机,电话,空调和制冷技术,高速公路,航天器,互联网,成像技术,家用电器,医疗技术,石油和石化技术,激光和光纤技术,核技术,高性能材料. 12.用直线把相应事件、发明人连接在一起. (导学号51110093) 答案 13.根据你掌握的知识填写下列表格,并与同学交流. 电磁领域的重大技术发明及作用 重大技 术发明[来源:学,科,网Z,X,X,K] 发明人 发明时间 作用和影响 电池 1800年 电话 1876年 电视 1931年 电动机 发电机 电灯 1879年 [来源:学科网] 简答 重大技 术发明 发明人 发明时间 作用和影响 电池 伏打 1800年 使人们第一次获得了稳定持续的电流 电话 贝尔 1876年 开始改变人类的信息交流方式 电视 兹沃 雷金 1931年 彻底改变了人们传递信息的方式[来源:Z§xx§k.Com] 电动机 雅可比 1834年 实现了电能向机械能的转化,极大地提高了劳动生产率,促进了社会生产力的发展 发电机 西门子 1866年 为人类提供了一种清洁能源,成为经济发展的主要力量 电灯 爱迪生 1879年 改变了人类的照明方式 能力提升 14.有一个高一男生,父母发现其成绩明显下降,不愿上学,查其原因,才知他每天去上网.家里开始控制,于是该男生一反常态,打骂父母、砸东西、多次自伤并扬言要自杀,直到父母给钱为止.据调查:类似的上网成瘾者越来越多,以初中生和高中生最为突出,男性明显多于女性.上网成瘾者的特点是:性格内向,不善交际,逃学、说谎、待人冷漠,除上网外对什么都不感兴趣;严重者打骂父母、砸东西、偷窃,甚至离家出走、自杀和精神失常.“网络上瘾症”“网络孤独症”等新名词已成为社会的焦点,特别是学生家长更是谈“网”色变.网络是一种什么东西,如何进行应

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