2017秋人教版九年级化学上册1.3 走进实验室 第1课时 (共28张PPT)

2017-09-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 走进化学实验室
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 709 KB
发布时间 2017-09-01
更新时间 2017-09-01
作者 xkw0098
品牌系列 -
审核时间 2017-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6607205.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第1课时 化学药品的取用 居里夫人的实验室 拉瓦锡的实验室 化学实验室 酒精灯不能用嘴吹灭, 否则可能引起酒精灯的爆炸! 在车内使用酒精引发火灾! 2010年6月9日,由于做实验时发生差错,中国科学院大连化学物理研究所一实验室发生爆炸,部分居民家玻璃被震碎,所幸没有造成人员伤亡。爆炸化学物品为双氧水。 安全第一,警钟长鸣! 2010年6月21日,宁波大学重点实验室——应用海洋生物技术教育部重点实验室——种质资源保护与良种选育实验室发生大火,原因是两个粗心的学生正在该实验室做实验:用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开了一会,没想到就发生了火灾。 安全第一,警钟长鸣! 2012年2月15日,南京大学实验室发生甲醛泄漏,事故中不少学生喉咙痛、流眼泪,感觉不适。实验室飘出白色气体,捂鼻、眯眼、一路小跑,师生紧急疏散。原因是老师做实验时违规离开。 安全第一,警钟长鸣! (1)“三不政策”保安全— 不触、不尝、不凑闻 (2)按规取药不浪费,无规则取最少量— 取液1~2毫升,固体盖满试管底 (3)剩药“三不”入指定— 不放回、不丢弃、不拿出、入指定 药品的取用规则 一、固体药品的取用 大理石 碳酸钠 固体药品存放在广口瓶中。 药匙 镊子 纸槽 一、固体药品的取用     仪器:镊子 操作要点:一横二放三慢竖 1.块状固体的取用 一、固体药品的取用 2.粉末状固体的取用   仪器:药匙(或纸槽)   操作要点:一斜二送三竖立 一、固体药品的取用 实验探究一 操作目的: 将一块大理石放入试管中 讨论: 1. 要将大理石放入试管内而不打破试 管底,应如何操作? 2. 应用什么仪器取用? 实验探究二 操作目的: 取少量碳酸钠粉末放入试管中 讨论: 1. 如何将碳酸钠粉末放入试管内而不 沾在试管壁上? 2. 应用什么仪器取用? 二、液体药品的取用 稀盐酸 液体药品存放在细口瓶中。 胶头滴管 二、液体药品的取用 量筒 细口瓶 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染。 【思考

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