人教版化学选修四1.3《化学反应热的计算》课件 (共38张PPT)

2017-09-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三节 化学反应热的计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.12 MB
发布时间 2017-09-01
更新时间 2017-09-01
作者 xkw0062
品牌系列 -
审核时间 2017-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6607060.html
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来源 学科网

内容正文:

一、盖斯定律 二、反应热的计算 在化学科研中,经常要通过实验测定物质在发生化学反应时所放出或吸收的热量。但是某些物质的反应热,由于种种原因不能直接测得,只能通过化学计算的方式间接获得.为了方便反应热的计算,我们先来学习盖斯定律。 一、盖斯定律 1、盖斯定律内容 1840年,瑞士化学家盖斯(G.H.Hess)通过大量实验事实证明,不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。 换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。这就是盖斯定律。 2、理解盖斯定律 某人从山下A到达山顶B,无论是翻山越岭攀登而上,还是坐缆车直奔山顶,其所处的海拔都高了300m 即山的高度与A、B点的海拔有关,而与由A点到达B点的途径无关 这里的A相当于反应体系的始态,B相当于反应体系的终态.山的高度相当于化学反应的反应热 * 3.盖斯定律直观化 ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4+ΔH5 △H △H1+△H2 = 5.unknown 4、用能量守恒定律论证盖斯定律 先从始态S变化到到终态L,体系放出热量(△H1<0),然后从L到S,体系吸收热量(△H2>0)。 经过一个循环,体系仍处于S态,因为物质没有发生变化,所以就不能引发能量变化,即△H1+△H2≡0 5、盖斯定律在科学研究中的重要意义 有些反应进行得很慢 有些反应不容易直接发生 有些反应的产品不纯(有副反应发生) 这些都给测量反应热造成了困难 利用盖斯定律可以间接地把它们的反应热计算出来 C(s)+ ½ O2(g)=CO(g)因为C燃烧时不可能完全生成CO,总有一部分CO2生成,因此这个反应的ΔH无法直接测得,请同学们自己根据盖斯定律设计一个方案计算该反应的ΔH。 提示(1) C(s) + O2(g) = CO2(g) △H1=-393.5 kJ/mol (2) CO(g) + ½O2(g) = CO2(g) △H3=-283.0 kJ/mol 例题1 △H1= △H2+ △H3 △H2 = △H1- △H3 = -393.5 kJ/mol -(-283.0 kJ/mol)

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