内容正文:
第二十一章 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
情境引入
一元二次方程的的根与系数的关系,常常也称作韦达定理,这是因为这个定理是16世纪法国杰出的数学家韦达发现的.聪明的同学们,你能发现这个定理吗?
自主探究
1.思考:
从因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)=0的两根为x1和x2,将方程化为x2+px+q=0的形式,你能看出x1, x2与p,q之间的关系吗?
二次项系数为1的一元二次方程根与系数的关系:
x1+x2=-p,
x1x2=q.
(p为一次项系数,q为常数项)
自主探究
2. 探究
一般地,一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0(a≠0)中,
二次项系数a未必是1,它的两根的和、积与系数分别
有怎样的关系?
(1)试一试.
由2x2-3x+1=0,得x1= ,x2= ,
于是x1+x2= = , x1x2= .
这说明了什么?
(2)对于一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0)又有怎样
的关系呢?
结论:方程的两个根x1,x2和系数a,b,c有如下
关系:
自主探究
例4 根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程两个根 x1,x2 的和与积:
(1) x 2 - 6x - 15 = 0
(2)3x 2 + 7x - 9 = 0
(3)5x - 1 = 4x 2
x1 + x2 = 6
x1 x2 = -15
x1 x2 = -3
x1 + x2 =
x1 + x2 =
x1 x2 =
自主探究
3.典型例题
练习1 不解方程,求下列方程两个根的和与积:
(1) x 2 - 3x = 15
(2) 3x 2 + 2 = 1- 4x
x1 + x2 = 3
x1 x2 = -15
x1 + x2 =
巩固练习
4.巩固练习
x1 x2 =
练习2 小明和小红一起做作业,在解一道一元二次方程时,由于粗心,在化简时小明写错了常数项,解得两根为8和2,小红写错了一次