[中学联盟]广东省中山大学附属中学三水实验学校粤教版七年级下册政治教案：第七单元 7.3自立自强（1）

《7.3 自立自强（一）》教案 陈凤珊 一、教学目标[来源:学科网] 通过本课的学习，让学生明白情绪的基本特征以及积极情绪和消极情绪的影响。[来源:学科网] 二、教学重难点[来源:Z+xx+k.Com] 四种基本情绪、积极情绪的影响和消极情绪的影响 情境教学法、小组讨论法、讲授法 四、教学过程 【新课导入】[来源:Z。xx。k.Com] 【师】PPT视频展示“泰国公益广告——凤梨的故事” 【师】提问：1、当小姑娘的凤梨没有卖出去的时候，妈妈如何教育她？ 2、她接下来如何做？ 3、她成功的秘诀是什么？[来源:学#科#网] 4、这个故事告诉我们什么道理？ 【新课传授】 【师】请同学们认真阅读课本P75“人生需要自立自强”部分内容，找出并画记以下题目的答案： 1、什么是自立？ 2、什么是自强？ 3、我们为什么要培养自立自强精神？ 【师】看图判断一下图片，属于自立的有。学生回答理由。 小组活动一：学生举例自己的生活学习实例来表述自立的含义。 老师展示自强的含义和表现 小组活动二：学生小组讨论归纳总结自强不息的例子或名言警句，数量最多的胜出。 老师展示自立自强的正反面的例子（魏永康和尼克胡哲） 学生看“战火中的传奇——西南联合大学”的故事思考：西南联合大学故事给你最大的感触是什么？ 小组活动之三：探索中学生为什么要培养自立自强的精神？ 2014年广东省中考题训练 学生分享这节课的收获 课后活动：找出班上最自立自强的人 教师对这节课的小结：这节课学生上课认真思考，积极发言，对自立和自强的含义有深刻的认识，并明白我们生活中要养成自立自强的精神。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$