内容正文:
19.动物笑谈
七年级上册语文 (遵义地区)
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◆主题解说
本文是一篇语言生动活泼、诙谐幽默的科普文章,介绍了作者在观
察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,表现了他对生命的尊重
和热爱,引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考:任何艺
术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动。
◆结构图解
1.字词积累——给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
哺乳( ) 羞怯( ) 驯养( ) 余晖( )
chēn( )怪 障ài( ) 飞cuàn( ) 怪dàn( )
qiè
bǔ
碍
嗔
xùn
huī
蹿
诞
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2. 词语积累——请将横线处的文字替换成成语(或词语)。
(1)从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正
的水鸭长得相差很远。( )
(2)最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而精神饱满,
容光焕发起来。( )
(3)早晨一放它出来,它总是急迫得不能等待地来找我。( )
(4)这位老先生弯着身子,因腿脚不方便,于是一摇一摆地走过来。
( )
蹒跚
神采奕奕
大相径庭
迫不及待
3.文化积累——根据下面文段内容,回答后面的问题。
现在已经记不分明,这样地大约有一两月;有一天,我忽
然感到寂寞了,真所谓“若有所失”。我的隐鼠,是常在眼前
游行的,或桌上,或地上。而这一日却大半天没有见,大家吃
午饭了,也不见它走出来,平时,是一定出现的。我再等着,
再等它一半天,然而仍然没有见。
(1)这段文字选自散文集《_________》,作者_________。
(2)文中提到的隐鼠的结局是怎样的?
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朝花夕拾
鲁迅
隐鼠被长妈妈用