2017年秋北师大版八年级道德与法治上册课件（正文+课后作业+课堂十分钟）:第1单元--第3课-第2站 友情价更高 （3份打包）

第2站　友情价更高 学习目标 1. 掌握如何与异性进行交往。 2. 知道如何正确对待异性间的好感。 3. 学会异性交往中的自我保护并在集体活动中建立友谊。 知识梳理 1. 如何与异性进行交往？ 与异性同学交往时，我们既要_________，又要________，不宜过分________、________；既要互相尊重，又要落落大方，不宜过分________、冷淡；既要积极交往，又要注意交往的________、________、场合和频率。 主动热情 把握分寸 随便 轻浮 拘谨 方式 时间 2. 如何正确对待异性间的好感？ 学会________对待异性间的好感。处于青春期的我们常常会开始关注异性，对异性产生好感，甚至萌动起对异性同学的________。这是青春期一种________的心理现象。对此，我们不必羞愧，也不必惊慌。但必须清楚，我们的肩膀还很稚嫩，扛不起爱情的责任。对于青春期朦胧的情感，我们要学会________、理智处理，把握________与________。 正确 爱慕之情 正常 慎重对待 原则 尺度 3. 学会异性交往中的自我保护。 我们在与异性交往的过程中，要善于了解、学习相关的________，增强_________的意识，提高自我保护的能力，确保自己的________不被侵害。 保护规定 自我保护 权益 难点详解 对异性产生好感该怎么办？ (1)处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常的现象，但如果沉溺于其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困惑。 (2)必须用毅力控制自己，行为上更要端庄稳重，自尊自爱。或及时找自己信任的家长、老师，请求他们给予指导和帮助。 典型例题 【例题】在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往时的交往原则？ ( ) ①要相互尊重 ②要相互理解 ③保持适当的距离 ④保持戒备的心理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往原则的认识。根据教材知识，男女同学在交往中既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意场合；真诚待人，坦然大方地与异性交往。所以排除④，故选A。 【答案】A 强化训练 1. 中学时代，是人生中最为灿烂的时代，对朋友的向往最为强烈，对友谊的憧憬最为多彩，希望有朋友共享欢乐、分担痛苦。因此，在中学时代交朋友 ( ) A.是男生女生的共同愿望，是很正常的 B.是女生的一厢情愿 C.不能跟异性交朋友 D.可以很亲近，很随便 A 2.与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是 ( ) A.经常和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 A 3.英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时英英的正确做法应该是 ( ) A.假装接受他的约会，然后羞辱他一番 B.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度 C.把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 D.当众找到这位男生，严厉地拒绝他 B 4.晓寒是一名八年级学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为晓寒的同龄人，你认为对此事的说法正确的是 ( ) ①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生 ②对异性产生好感是正常、自然而又美丽的事 ③男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理 ④答应这位男生的要求,无须大惊小怪 A.②③ B.②③④ C.①④ D.①③ A 5.小玉是个美丽聪明的女孩,学习成绩很好;晓峰是学校足球队的前锋。不知从什么时候开始,两个人互相爱慕,但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时,正确的做法是