人教版《道德与法治》八年级上册(部编版)1.1我与社会同步练习

2017-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 我与社会
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 209 KB
发布时间 2017-08-30
更新时间 2017-08-30
作者 叶知 秋
品牌系列 -
审核时间 2017-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6599944.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课第一节《我与社会》同步练习 一、选择题 1、我们已进入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( ) A.越来越分离 B.与任何人无关 C.越来越紧密 D.彼此不能分开 2、有人这样比喻,社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是( ) A.人类非常渺小 B.人是社会中的一员 C.人离不开社会 D.没有社会就没有个人 3、如果说社会是张网,那么我们每个人都是(  ) A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线 4、随着我们年龄的增长,在社会中我们( ) ①不再关心国家发展 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理,并献计献策 ④会与越来越多的人打交道 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们(  ) A.每个人都有三个好朋友 B.人总是不能脱离他的人际环境 C.只要你是好人就会有朋友帮你 D.人是无法独立完成任务的 6、我们青少年了解社会的途径和方式有( ) ①媒体 ②社会实践 ③参观 ④实地调查 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④ 7、某学校在开展助残的活动中,许多同学发生了巨大变化:冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见(  ) A.人在社会中能够不断的成长 B.助残活动能够影响同学的心情 C..社会生活复杂多变 D.我们的情绪变化太大 二、实践探究题 (1)右图中的社会关系建立基础有哪些? (2)结合“拓展空间”,以“我”为中心,绘制自己的社会关系网络图,并简单介绍一下。 第一课第一节《我与社会》同步练习 答案 一、选择题 1-7 CCACBDA 二、实践探究题 (1)血缘关系、地缘关系、业缘关系 (2)结合自己的实际绘制即可 � 21世纪教育网 www.21cnjy.co

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