江苏省启东中学2018届高考语文复习专项练习：古代诗歌鉴赏（课外）(14)

古代诗歌鉴赏（课外）课后练习(14) 1． 阅读下面一首宋词，回答后面的问题。 苏 幕 遮 范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 （1）词的上片作者写到了哪些景物，试分析这些景物的特点。 （2）如何理解下片中“明月高楼休独倚”所表达的感情。 2． 阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。 至分水戍([来源:学*科*网Z*X*X*K] 骆宾王 行役忽离忧，复此怆分流。 溅石回湍咽，萦丛曲涧幽。 阴岩常结晦，宿莽‚竞含秋。 况乃霜晨早，寒风入戍楼。 [注]①本诗为诗人早期作品，诗人入京应试，结果名落孙山，乃出西京，至分水岭，然后告别中原南下。②宿莽：经冬不枯的草。 (1)诗歌首联即点明“离忧”，诗人为何“离忧”  _________________________________________________________________________ (2)本诗在抒情上有什么特点  _________________________________________________________________________ 3． 山中问答 唐？李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水 然去，别有天地非人间。 从结句“别有天地非人间”看全诗，诗人陶醉的“碧山”是怎样的世界？从中看出诗人崇尚的是什么？ 4． 阅读下面这首词，然后回答问题。 唐多令　惜别 吴文英① 何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归，客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。 注：①吴文英，号梦窗，宋人，一生未第，游幕终身，晚年困顿以死。 ②漫：空，徒劳。 （1）“燕辞归，客尚淹留”主要用了什么艺术手法？表达了什么情感？ （2）结合全诗回答，诗人的“愁”是由哪些原因造成的？ 5． 阅读下面的这首宋诗，完成1-2题。 临平①道中 　　　　　　道　潜 　风蒲猎猎②弄轻柔，欲立蜻蜓不自由。 五月临平山下路，藕花无数满汀洲。 注：①临平：临平山，在今浙江省杭州市东北。　②风吹蒲草发出的声响。 1．