内容正文:
内能 热传递
班级________ 第_____组 姓名:__________
知识目标:知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变。
能力目标:知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法。
情感目标:通过学习活动,激发学习物理的兴趣。 [来源:学科网ZXXK]
教学重点:内能以及改变内能的方法。
教学难点:做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
活动一:自主学习课本(P40—P41),回答:
1、内能:物体的内能是指物体内部所有__________________和_________________的总和。物体内能的大小与物体的________有关,所以内能也称___能,分子的无规则运动也称为______。内能大小还与________和________有关。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2、正因为内能与物体内部的分子________和分子间的相互作用情况有关,所以它是是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终________。
练习:
1、相同质量的一杯冷水和一杯开水谁的内能大?
2、相同温度的一杯水和一桶水谁的内能大?
3、一杯0摄氏度的水凝固成0摄氏度的冰其内能是________(不变、变大、变小),100摄氏度的水内能________100摄氏度的水蒸气(大于、等于、小于)。
活动二:自主学习课本(P41—P42),回答:
3、改变内能的方式有________和________[来源:学#科#网]
热传递:是指能量从________物体传到________物体或者从同一物体的________部分传到________部分的过程;在热传递过程中,传递________的多少叫热量,单位是________。做功和热传递对改变物体的内能是________的。
练习:[来源:Zxxk.Com]
(1)、关于热传递和热量,下列说法中正确的是 ( )
A.温度高和物体含有热量一定多 B.质量比较大物体含有的热量比较多 C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体
(2)、两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的()
A.热量 B.温度 C.比热