2017年秋九年级数学上册精英课件(沪科版):22.5 综合与实践 测量与误差 (共13张PPT)

2017-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.5 综合与实践 测量与误差
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2017-08-25
更新时间 2017-08-25
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2017-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6589142.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

22.5综合与实践测量与蒺差 自自主预习区 在实际生活中,离不开测量物体的高度、长度等,同 对象,测量的方式可能不同,但一般都会有误差,可 以通过多次测量取平均值的方法减小误差 预习自测:如图,为了估计河的宽度, 在河的对岸选定一个目标点P,在 近岸取点Q和S,使点P,Q,S在 O r6 条直线上,且直线PS与河垂直, 在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点 T,PT与近岸的交点为R.如果QS=60m,ST= 120m,QR=80m,则河的宽度PQ为 A.40m B.60m C.120m D.180m 当堂演练区 知识点一利用同一时刻物高与影长成正比测量物 高 (2016·北京平谷期末)在同一时刻,身高1.6米的 小强在阳光下的影长为0.8米,一棵大树的影长为 4.8米,则树的高度为 (B) A.10米 B.9.6米 C.6.4米 D.4.8米 2.如图,同一时刻测得1米长的标竿CD的影子DE 的长为1.2米,同时测旗杆AB的影长为14.4米 请你设计求旗杆高度的方案和旗杆的长度 解:利用△ABM∽△CDE,旗杆A AB=12米 B MD E 知识点二利用人和标杆测量物高 3.小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长 BA为15米(如图),然后在A处树立一根高2米的 标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为 (A) 知识点三利用镜面反射测量物高 5.(2015·天水中考)如图是一位同 学设计的用手电筒来测量某古城 墙高度的示意图.点P处放一水BP 平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好 到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD, 测得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么该古城 墙的高度CD是8米 6.如图,小华站在CD处通过平面镜刚好看到楼AB 的顶点A,测得DM=4米,MB=40米.已知小华 高1.6米,求楼AB的高 解:利用△ABM△CDM, AB BM DoAB 40 C CD DM.6 4 AB=16(米)

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