山西省太原市小店区北格镇第一中学晋教版八年级地理下册学案（无答案）:6.4长江三角洲地区—城市密集的区域

北格一中学案 年级:八年级 科目:地理 章节课题:6.4.1长江三角洲地区—城市密集的区域 第1课时 编者：霍 一、学习目标： 1.通过读图6.35,学生能够说明长江三角洲的范围和地理位置，了解本区地理位置的优越性 2.通过读图分析长江沿江地带城市和工业分布的特点，进一步培养训练学生我的读图分析及归纳整理能力。 二、学习内容及学法指导 学习内容 学法指导 【回顾旧知】 1.成渝地区位于长江经济带 部，人口 ， 基础好，是西部地区重要的经济中心。 2.成渝地区农业开发历史悠久,是我国粮食主产区之一,自古就有 之称 3.具有中国“西部硅谷”美誉的地方是 。长江上游最大的港口是 。 4.我国西部地区城镇分布最密集的区域是 ，这里已形成了以 、 为核心的“双核”城市群。 5.成渝地区的五个国家级高新技术产业开发区是 、 、 、 和 。 6.我国首批国家级高新技术产业开发区是 高新区。[来源:学科网] 【情境导入】 “好空调，格力造”、“农夫山泉有点甜”、“世界因你而美丽—世界名牌波司登”，这些广告谢谢同学们都听说过，这些名牌产品都出自长江三角洲。在我国不断崛起和日益强大的经济中，长江三角洲地区扮演的角色和发挥的作用令人瞩目。目前，长江三角洲地区经济总量占全国的1 4，是全国综合实力最强和最有活力的区域。 长江三角洲地区为什么能成为全国经济实力最强的地区？ 【自主学习】 (一)优越的地理位置和自然环境（43—44页） 1.说出长江三角洲的地理位置及其优越性。 2.长江三角洲包括哪些省级行政区？具体包括哪些市？ 3.长江三角洲的自然环境有什么特点？（从地形、气候、河流和湖泊方面分析） 结论：长江三角地洲区东临东海、黄海，扼江海交汇之要冲，位于长江黄金水道的起点，我国南北海岸线的中段，既可沿长江上溯到广大的内陆地区，又可同我国沿海南北各地以及各国进行贸易往来。上海、江苏、浙江在全国海上运 认真回顾，力求准确识记。 仔细阅读教材43页—47页的文字，根据提供的问题，在文中找寻，勾画。 学习内容 学法指导 输网中具有中枢地位，海洋运输发达，实现了江海联运。[来源:学+科+网] （二）发达的经济（45—47页） 4.长江三角洲在全国的经济中地位如何