2017-2018学年高中语文（人教版，选修 语言文字应用）同步教学课件+课时检测：第四课 第二节 词语的兄弟姐妹——同义词 (2份打包)

第四课　词语万花筒 第二节词语的兄弟姐妹——同义词 主题展示 引子感悟 “窃”书不是“偷”―→同义词eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(“窃”“偷”是同义词,塑造人物的点睛之笔)) 活动探究 eq \a\vs4\al(一双眼睛百,种“看”法) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(跟“看”有关的词非常多,看的分类：单纯地看、带有方向地看、, 特殊地看、看并带有结果, “同中有异” \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(词汇意义,语法功能,附加色彩)))) 同义词 同义词产生的原因 社会因素 社会生产生活的不断发展和人类思维的日益精密 人为因素 人们对同一事物的认识、感情和态度不同 词义本身因素 词义本身的演变，新旧词语的并存，方言词和外来词的借用，书面语和口头语的交叉 要点归纳 同义词 同义词 的含义 词义基本相同或相近，但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语 同义 词的 差别 词义方面有差别 词义轻重的不同 词义范围大小的不同 词义侧重方面的不同 用法方面有差别 适用对象不同 搭配关系不同 词类和功能不同 色彩风格有差别 感情色彩不同 语体风格不同 1．下列说法不正确的一项是 (　　) A．不同的词语表达相同或相近的意义，这些词就可以叫作同义词。 B．同义词中几个词语的词义所概括反映的对象必须相同或者基本相同。 C．指称某一大类事物的词和指称这一大类事物中的某一小类的词不能构成同义词，比如“衣服”和“衬衣”就不是同义词。 D．词义相同或相近，词汇意义、语法意义或色彩意义的某些方面没有差别的一组词语就是同义词。 解析：D项，同义词就是词义基本相同或相近，但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语。 答案：D 2．下列说法不正确的一项是 (　　) A．近义词是指词的意义基本相同但又有细微差别的两个或两个以上的词。一般所说的同义词不包括这种类型。 B．近义词又是一种很好的修辞手段，善于选择和运用近义词可以使语言表达准确、得体、富于变化，从而增强表达效果。 C．近义词之间的差别可以表现在词的理性意义上，即近义词的词义概括反映的对象虽然相同，但在强调的重点、方面或达到的程度上却有所不同。 D．近义词之间的差别也可以表现在附加色彩上。其中有些近义词的差别主要表现为感情色彩不同。 解析：A项，一般所说的同义词主要就是指这种类型。 答案：A 3．请分析下列句子中加点的词语不能换成括号内的词语的理由。 ①《骆驼祥子》里的刘三爷说：“二十七是我生日(诞辰)，我还要搭个棚请请客。” ②一只灰色的精灵振翅翱翔(飞)于蔚蓝色的天空。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案：①句中刘三爷说的话属于口语，亲切自然，而“诞辰”属于书面语，显得严肃庄重，不如“生日”符合句子的语体色彩。 ②句中“翱翔”属于文学色彩较浓的词语，符合句子的语境，而“飞”是普通的词语。 4．阅读下面这个片段，找出这位领导在致辞中用词不当的地方。 某县一位领导，有一次率领考察团到外省的一个县里去参观，在临别的欢送酒会上满面春风地致辞道：“我们××县考察团光临贵县，惠顾了贵县的××公司、××集团……”这时酒会上笑声大起，掌声不绝。该领导见气氛这么热烈，情绪更为高涨，接着说道：“贵县领导和群众的一片深情厚谊我们就笑纳了，真是不成敬意。” 答：___________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ 答案：“光临、惠顾、笑纳、不成敬意”四个词谦敬失当，应分别改为“来到、参观、接受、非常感谢”。 5．写文章时如果能恰当地选用同义词，可以使语言表达更加 准确。阅读下面这段文章，任选一例说说作者为什么要做这样的修改。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”)，便会啪的一声，从后窍(初稿作“后身”)喷出一阵(初稿作“一股”)烟雾。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 答：_________________