2017秋（语文版）九年级语文上册教案:第1单元 2.囚绿记

2 囚绿记 精彩开篇词 绿色是生命之色，绿色是希望之色，哪里有绿色哪里就有生活的情趣 ，哪里有绿色哪 里就显示出勃勃生机。绿，不仅是芸芸众生的喜爱之色，也是文人墨客的歌咏之色。 今天 我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡的一篇关于“绿”的散文吧。 学习目标 1.学习并掌握本文精巧的结构，把握文章主旨。 2.感知并学习含蓄优美的语言风格，理解“绿”的内涵。      3.体会作者寄寓的情感，感受中华民族不屈于于黑暗势力、顽强抗争、永不气馁的民族 精神。 教学过程 第一课时 一、新课导入 作家巴金曾这样评价他：“有优美的性格和黄金的心”“同他谈话，仿佛听完一曲贝多芬 的交响乐，因为，我是和一个崇高的灵魂接触了”。作家李健吾评价他的散文时说：“他的成就得力于他的璞石一般的心灵”。这是多高的评价！那么，这位作家是谁呢？他，就是我们今天要学习的《囚绿记》的作者——陆蠡。下面，就让我们一起拜读他的这篇代表作，去触摸他那高尚的灵魂吧。 二、自学指导（一）——预习与交流 1.积累生字词 （1）朗读课文，找出文中的生字词并注音。 淅沥（xī）（lì） 猗郁（yī） 蕈菌（xùn） 嵌（qiàn） 瞥见（piē） 纤细（xiān） 葱茏（lóng） （2）结合具体语境解释下列词语。 了截：明了简单。 涸（hé）辙的鱼：在水干了的车辙里的鱼。 揠（yà）苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。揠，拔。 淅沥：形容轻微的雨声。 猗郁：充满生气的样子。 急不xiá（暇）择：急得没有时间选择。 2.作者简介 陆蠡（lǐ）(1908-1942)，原名陆圣泉，生于1908年，浙江天台人，现代散文家、翻译家。他的散文大都瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞，表现出爱国忧民的高尚情怀和可贵品格。代表作有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等。曾翻译屠格涅夫的《罗亭》、笛福的《鲁宾逊漂流记》、拉马丁的《希腊神话》等。 3.背景链接 本文写于1938年，此时抗日战争处于相持阶段，民族危机深重，人民生活在饥寒交迫之中。当时，作者困居已成“孤岛”的上海，借怀念一年以前在北平暂住的公寓窗外的常春藤，来抒发自己热爱自由，追求光明和仇恨日寇的感情！ 三、自