内容正文:
口语交际 青春畅谈
精彩开篇词
十五六岁,是生命的春天。在我们的心中,一定播撒着许多希望,编织着许多梦想,或许也会有一些迷惘和不安……但这些正是青春令人惦念、回味的原因所在。面对五彩缤纷的青春,我们不仅要歌颂、赞美,更要珍惜。然后才能骄傲地说:“我的青春无悔!”
学习目标
1.确定各自“青春”的主题,树立自己的人生目标和理想。
2.提高口语表达能力,做到以诚相待,说真话,表真情。
3.培养交谈的能力,并能够互相启发,互相欣赏。
课前准备
学生准备
分组收集有关青春的格言、歌曲、文学作品等,然后用不同的形式,合作整理,展示成果。
教师准备
设计活动内容,制作课件,指导学生整理资料,展示成果,总结经验。
教学过程
一、新课导入
步入青春,我们的身体和心灵都在健康地成长,我们有了自己更清晰的理想,这些都让我们感到无比喜悦。今天,就让我们一同感受青春的活力,体味人生的真谛!
二、课堂展示——交流与探究[来源:学科网ZXXK]
(一)认识青春,感悟青春
1.古往今来,古今中外,无数仁人志士对青春都有过各种各样的深刻感悟。请写出一些有关青春的格言警句和大家交流讨论。
(1)雨果说:“啊!春天是一年的青春!啊!青春是生命的春天!”
(2)郭小川说:“在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要变成黄金,……青春的魅力,应当叫枯珠长出鲜果,沙漠变成森林……这才是青春的美,青春的欢乐,青春的本分!”
(3)鲁迅说:“你们做多的生力,遇见深林,可以劈成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”
(4)奥斯特洛夫斯基说:“生命赋予我们一种巨大的和无上高贵的礼品,这就是青春;她充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。”
(5)雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,永远只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
(6)斯大林说:“青春是我们的未来,是我们的希望。”
(7)罗素说:“青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期来养成自己豁达的性格。”
(8)宋庆龄说:“青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者。”
(9)席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书。”
(10)莎士比亚说:“人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。”
(11)高尔基说:“世界上没有再比青春更美好