2017秋（新）语文版八年级语文上册:5.口语交际 （共9张PPT）

继承传统文化要不要学文言文 第五单元 口语交际 * 素材导入 素材导入 宋朝开国宰相赵普说过一句话：“半部《论语》治天下。”现在看来未免言过其实，但是，在中国文化史上《论语》确实是最重要的一部书。所谓“千里滔滔水，源自滥觞时”，它是许多中国文化传统的源头，所以有人说认识中国文化传统须从儒家开始，而认识儒家则须从孔子开始，认识孔子则必须从《论语》开始，而要在透彻地了解《论语》的思想的同时，仔细琢磨它的文学手法的自觉运用，我们会对它流传千载而仍有无穷魅力的经典地位更为信服。 活动指导 活动形式：讨论会 活动准备： 1.首先表明自己的立场，确定自己的观点。 2.根据自己的观点，去搜集相应的资料来作为自己的论据，然后进行整理，形成发言提纲。 活动示例 活动过程： 主持人：中华传统文化源远流长，博大精深。继承和弘扬传统文化，可以增强民族自信心。那么，继承传统文化要不要学文言文呢？请同学们畅所欲言。 学生甲：我认为不必学文言文。文言文那么难学，“之乎者 也”非常难懂，会浪费我们很多的精力，还不如用那些时间去学点更有用的东西，再说，我们现在说话、写文章都不用文言文，文言文在生活中基本上没用，没用的东西学了也是浪费精力。我们可以把传统文化相关作品都翻译成现代文，我们只需继承其中的思想精髓就可以了，没必要非学文言文。 活动示例 学生乙：我认为继承传统文化必须学文言文。古代典籍，包括 经、史、子、集等 ，都是用文言文写的。学好了文言文，才能真正读懂这些作品，去领悟其中的精髓，否则，我们只能是雾里看花，看不清其本质。文言文是不太好学，但只要我们 掌握方法，找到其和现代汉语之间相通的地方，学习起来还是比较容易的。 学生丙：我也认为继承传统文化就一定要学文言文。文言文本身就处处有传统文化的浸润。文言文学习不但覆盖语文知识，而且涉及政治、经济、文化、历史等许多方面。只有读懂文言文，才能去探寻传统文化的根源。否则，就是舍本逐末，甚至会丢失传统文化的精髓。 活动示例 学生丁：传统文化是中国传续了几千年的血脉，如果放弃学习文言文，那就相当于堵死血脉，中国只能被称为一个现代化国家，而不是文明古国。因此，我们不仅要学文言文，还要学好，这样 才能真正继承传统文化并发扬光大。 …… 主持人：看来大部分同学还是认为应该学习文言文。的确，文言文是我国传统文化的瑰宝，学会文言文，才可以保证文化的传