内容正文:
(A) 夯实基础·巩固课内 基础积累 1.下列加点字的读音无误的一项是 A.狭隘(y) 热忱(chen) 拈轻怕重(zhan) B.殉职(xun) 鄙薄(bi) 漠不关心(mo) C纯粹(sui) 晋察冀(in) 见异思迁(qn) D.派遣(qan)趣味(qu) 麻木不仁(ren 【解析】A项中“隘”应为di,“拈”应为nian;C项中“粹”应为cui;D项中 “遣”应qan 2.请选出下列每组词语中书写有误的一项,并将其改正过来。 (1)A.殖民 B.实贱 C.高明 误:B.贱 正:践 (2)A.纪念 B.拥护 C.姿本 误:C.姿 正:资 (3)A.精溢求精 B.纯粹 C.悲痛 误:A.溢 正:益 4)A.埴民 B.医疗 C.佩服 误:A.埴 正:殖 3.下列句子中加点词使用不正确的一项是 (A A.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注 意的地方。 B.美菱在服务上精益求精,打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节,将 产品、销售和服务完美地结合起来了。 C.我们不能对弱势群体漠不关心,因为全社会的关心才能使他们战胜困难。 D.现如今,一些大学生找工作拈轻怕重,认为工作压力小、工作强度低的岗 位才是好岗位 【解析】A.“洗耳恭听”是请人讲话时的客气语,不合语境。 4.下列对句子修辞手法的判断有误的一项是 A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(设问) B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张) C.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问) D.为什么我们必须学习良好的技术呢?因为良好的内外科技术就意味着 能使更多的伤病人员好得快,减少他们的痛苦。(设问 【解析】B项应为比喻的修辞手法。 5.下列句子中有语病的一项是 A.为了帮助中国的抗日战争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻 挠,来到延安。 B.诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗 志的决心,催人奋进。 C.伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。 D.能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。 【解析】D.两面对一面,删去“能否”。 6.根据课文内容填空。 (1)我们大家要学习他毫无自私自利之心的 精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民 的人。一个人能力有大小,但只