[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)

2017-08-18
| 25页
| 221人阅读
| 34人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第7课 强化中央集权的北宋政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2017-08-18
更新时间 2017-08-18
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2017-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6572739.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

惠州西湖苏东坡像 你知道他是哪个朝代的人吗? 如果让你选择,你会穿越到中国古代哪个朝代? 你还知道哪些宋朝的文学家? 如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。 ——英国历史学家汤因比 宋朝是“文人的天堂” 是中国古代 “最美好的时代”。 陈桥 第二单元 多元文化碰撞交融 与社会经济高度发展 第7课 强化中央集权的北宋政治 五代(907—960) 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 十国(907—979) 前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉 "先南后北""先易后难" 时 间 建立者 主要事件 都 城 公元960年 赵匡胤 (宋太祖) 陈桥兵变黄袍加身 东京 (河南开封) 一、“陈桥兵变”——北宋建立 "先南后北""先易后难" 宋 979年,中原广大地区和南方重归统一。 太祖问赵普:“从唐末以来的数十年里,帝王已经换了十个姓氏了,战争频繁不休,人民生活在水深火热之中,这是什么原因呢?朕想结束天下的战争,使国家长治久安,如何才能做到?” ——(宋)李焘撰: 《续资治通鉴长编卷二·太祖建隆二年》 太祖特烦恼 太祖烦恼什么? 二、“身处忧患”——强化中央集权 赵普开“药方” 赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么?他提出了哪些解决的措施? “……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 稍夺其权 制其钱谷 收其精兵 1.分解相权 2.设置通判 1.削弱大将兵权 2.挑选精锐选入禁军 3.禁军定期轮流驻防 京师 在地方设 转运使 (政治) (经济) (军事) 合作探究:“我为宋太祖当谋臣” 杯酒释兵权 二、“身处忧患”——强化中央集权 稍夺其权, 制其钱谷, 收其精兵 1.分解相权 2.设置通判 1.削弱大将兵权 2.挑选精锐选入禁军 3.禁军定期轮流驻防 京师 在地方设 转运使 (政治) (经济) (军事) 影响? 稍夺其权, 制其钱谷, 收其精兵 1.分解相权 2.设置通判 1.削弱大将兵权 2.挑选精锐选入禁军 3.禁军定期轮流驻防京师 在地方设 转运使 有利于维护统一和安定,促进社会经济发展。 但官僚机构膨胀,财政开支大,削

资源预览图

[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
1
[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
2
[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
3
[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
4
[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
5
[中学联盟]陕西省石泉县池河中学北师大版七年级历史下册:第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共25张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。