[中学联盟]安徽省长丰县实验高级中学七年级语文上册教案：13 纪念白求恩

长丰县实验高中2016 ~2017学年第一学期七年级语文学科 集 体 备 课 教 案 备课教师：袁淑萍 项目 内容 课题 纪念白求恩 修改与创新 教学 目标 1．学习本文叙议结合，以议为主的写法。     2．理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 教学重、 难点[来源:学科网ZXXK] 1．夹叙夹议，以议为主的写法。 2．运用对比的方法，体会对比的作用。 [来源:学科网ZXXK] 教学 时间 2课时 教学 过程 [来源:学科网] 第一课 一、预习 给下列加点字注音。 　派遣( ) 以身殉( )职 纯粹( ) 鄙薄( ) 　狭隘( ) 热忱( )         　　晋察冀( )  二、导入    用多媒体播放电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景。展示有关白求恩的图片，让学生更多地了解白求恩。         简介白求恩生平和文章写作的时代背景。    白求恩逝世的一个月后的12月21日，毛泽东同志写下《纪念白求恩》这篇文章。 三、朗读课文，整体感知    要求：朗读时要读准字音。    思考：白求恩为什么值得赞扬?我们应该学习他的哪些品质?全文共四段，各段之间有什么内在联系?     学生讨论、交流找出各段的中心句，并归纳各段要点。       中心句：    第一段：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”    第二段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”     第三段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”     第四段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。         归纳各段要点如下：(每一段即为一个部分)          第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。          第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。          第三部分：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。          第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 四、学习第一部分 思考问题，学生讨论交流。 1