内容正文:
第二章――――传输地理信息的工具
2.1认识地图
第一课时(地图上的方向)
一、学习目标
知识与技能
1.记住地图的三个基本要素(地图上的方向、比例尺、图例和注记)
2.在地图上依据经纬线或指向标等确定方向;
过程与方法
运用已获得的地图基本知识,学会在不同地图上辨别方向。
情感、态度与价值观
通过对地图基本知识的学习,使学生认识掌握地图知识是现代公民应具备的文化素质之一,从而激发学生学习地图知识的兴趣和积极性,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。
二、目标导航
㈠预习热身
1.地图是按一定的法则,将地表的自然或社会现象 、 ,用 表示的平面图。
2. 、 、 是地图的基本要素。
3.地图上有 、 、 、 四个基本方向。在此基础上还可确定出四个方位 、 、 、和 。
老师点拨:
仔细阅读教材哦,相信上面的题目一定难不倒你!
思考感悟:
三、活动与探究
㈠活动的内容及方式
内容:如何在有指向标的地图上辨别方向。
方式:1.观察图2.5“北京中山公园景点分布”,回答“图上所得”第2题提出的问题,并在此图中加绘指向标。
2.利用教材图2.3“根据指向标定方向”完成17页“图上所得”。
㈡探究的方法及所得规律
先体验指向标的指向与上北、下南、左西、右东一致的地图。明确:一般地图上指向标的箭头指示北方,但箭头不一定都是向上的。
㈢评价与交流(启示)
四、巩固提高
㈠达标自测
4.北极星也可用来定方向,面向北极星时,前方为 ,后方为 ,左方为 ,右方为 。
5.在有指向标的地图上根据 定方向。
6.在有经纬网的地图上,要根据 和 来确定方向。
7.读右图,判断方向。
C点在A点的 方向,D点在A点的 方向,
B点在A点的 方向;
A点位于B点的 方向;C点位于D点 方向;
㈡巩固提高
1.有关地图上方向的叙述,正确的是 : ( )
A.所有地图上方向判别的方法都是面对地图“上北下南、左西右东”
B.指向标地图中,指向标箭头的指向一般为北向
C.