内容正文:
认识地图
第二章 第一节
晋教版七年级上册
晋教版
CONTENTS
目
录
一
地图上的方向
二
地图上的比例尺
三
地图上的图例和注记
晋教版
地图上的方向
辨别方向、量算距离以及计算高度、识别地形和选择地图等,是运用地图的基本技能。
一
01 定义
地图是按一定的法则,将地表的自然或社会现象缩小、概括,用地图符号表示的平面图
02 地图的基本要素
地图三要素
方向
图例和注记
比例尺
03 地图上方向的判断
①地平面的方位与常见地图上的方向
一般来说,地平面上有 、 、 、 四个基本方向,在这个基础上,还可确定出 、 、西南、 四个方向。
东
南
西
北
东北
东南
西北
03 地图上方向的判断
①地平面的方位与常见地图上的方向
读右图,辨方向
教学楼在花坛的 方向
教学楼在体育场的 方向
池塘在宿舍楼的 方向
综合楼在图书馆的 方向
正北
西北
西南
东南
东
西
北
南
03 地图上方向的判断
②指向标定向
有指向标的地图:根据 定方向
一般来讲,指向标箭头所指示的方向为 。
指向标
北方
03 地图上方向的判断
②指向标定向
希望小学位于刘家镇的哪个方位?李村位于王家屯的哪个方向?
描述图中新河的流向变化
西南
东南
新河的流向变化依次是有先由 、再由 。
东北流向西南
西北流向东南
03 地图上方向的判断
③经纬线定向
北纬40°
北纬41°
东经117°
东经116°
南
西
东
北
纬线指示 方向。
东西
经线指示 方向。
南北
03 地图上方向的判断
③经纬线定向
①台北市在厦门市的哪个方向?
②台湾海峡的延伸方向。
东北方向
东北-西南方向
03 地图上方向的判断
③经纬线定向
乙地在丙地的 方。
西南
甲地在乙地的 方。
正北
甲地在丙地的 方。
西北
03 地图上方向的判断
小结
一般地图 在无指向标和经纬网的地图上,用
________________________________定方向。
指向标地图
经纬网地图
上北下南,左西右东
指向标箭头一般指向_____方,与箭头相反的方向为南方,垂直于箭头方向左侧是西方,右侧是东方。
北
先根据纬度判断______方向,再根据经度判断_______方向,最后将两个方向叠加在一起即可确定方位。
南北
东西
西北方向
太阳定向: 在日常生活中, 我们看到太阳东升西落周而复始地运行着。 据此, 可以判断太阳升、 落的方向大致为东、 西方。
指南针定向: 将指南针平放, 一般情况下磁针总是指向南、 北方向。
晋教版
地图上的比例尺
辨别方向、量算距离以及计算高度、识别地形和选择地图等,是运用地图的基本技能。
二
01 概念和计算公式
自主学习
①读课本P21找出比例尺的概念
②读课本P21找出比例尺的计算公式
③读课本P22找出比例尺的表示方法
01 概念和计算公式
①比例尺的概念:
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
②计算公式:
图上距离
比例尺=
实地距离
01 概念和计算公式
①比例尺的概念:
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺=
图上距离
实地距离
=
1厘米
500000厘米
=
1厘米
=
5千米
500000
1
数字式
以图上1厘米代表实地距离5千米为例
文字式
线段式
5个0
01 概念和计算公式
③比例尺的表现形式:
表示方法 具体含义
线段比例尺 在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离。如:
数字比例尺 用数字的比例式表示,如:1∶110000。
文字比例尺 地图上1厘米代表实地距离多少米,如:图上1厘米相当于地面距离1.1千米。
02 比例尺的选择
学习步骤 ① 分别阅读A、B、C三幅图的图名,并说出比例尺的表示形式。
② 把三幅图中的比例尺统一换算成数字比例尺,并比较大小。
③ 观察三幅地图所表示的范围,并对比其大小。
④ 对比三幅图所示内容的详略程度。
自主学习
02 比例尺的选择
线段比例尺
数字比例尺
文字比例尺
小
较大