[中学联盟]江苏省盐城市响水县实验初级中学人教版九年级化学第十单元 酸和碱 复习课件 (共23张PPT)

2017-08-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 648 KB
发布时间 2017-08-14
更新时间 2017-08-14
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2017-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6561019.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十单元 酸和碱 单元复习 一、如何认识常见的酸和碱 HCl H2SO4 HNO3 H2CO3 CH3COOH H+ +酸根离子 NaOH Ca(OH)2 KOH Cu(OH)2 NH3·H2O 金属离子+OH- 观察下列实验药品,请按照物质类别进行分类放入实验柜: 酸 碱 盐 KNO3 CuSO4 H2SO4 Ca(OH)2 NaOH 二.如何鉴别下列物质? 1 .浓硫酸和稀硫酸 2.浓盐酸和稀盐酸 3.氢氧化钠和氢氧化钙 4.硫酸溶液和氢氧化钠溶液 5.硫酸溶液、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液 想一想 1.如何鉴别 浓硫酸和稀硫酸 A .取等质量的两种液体,敞口放置,看质量变化 B.取两根一样的小木条,分别插入两种液体,看颜色变化 C.取等体积的两种液体,称质量,看重量 D.取两支一样的铁钉,分别放入两种液体,看气泡的变化 E.取等质量的两种液体分别倒入等质量的水中,搅拌,看温度的变化 想一想 想一想 2.如何鉴别 浓盐酸和稀盐酸 取等质量的两种液体,敞口放置,看质量的变化 知识链接 为何实验室不用浓盐酸来制取二氧化碳? 有一同学用大理石和盐酸制取二氧化碳,但将生成气体通入澄清石灰水时却不见浑浊,为什么? 3.如何鉴别 氢氧化钠和氢氧化钙 想一想 看外观状态 敞口露置于空气中 溶入水中 分别通入二氧化碳 分别加入碳酸钠或碳酸钾等 都是固体 都是液体 4.如何鉴别 硫酸溶液和氢氧化钠溶液 想一想 A .酸碱指示剂(石蕊和酚酞) B.pH试纸 C.H前面的金属 D.金属氧化物(生锈的铁钉等) E.碳酸盐或碳酸氢盐 5.如何鉴别 硫酸溶液、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液 想一想 A .酸碱指示剂(石蕊和酚酞) B.pH试纸 酸 指示剂 金属氧化物 活泼金属 碱 盐 指示剂 CO2 SO2 SO3 金属 盐 浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙这四种物质露置于空气中会发生什么变化呢? 思考? 若想在上面四种物质中划去一个你会舍弃哪个? 能否补充一个与剩余三种物质有类似性质的? 生石灰(CaO) 三、干燥剂以及干燥装置 浓硫酸 固体 氯化钙 氧化钙、氢氧化钠、碱石灰 中性或酸性气体 大多数气体 中性或碱性气体 NH3 NH3 HCl、SO2、CO2 →

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