第十单元酸和碱综合测试-2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 160 KB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2024-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-27
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来源 学科网

内容正文:

第十单元酸和碱 综合测试 一、单选题 1.向甲、乙、丙三种溶液分别滴入紫色石蕊试液,甲中紫色石蕊变蓝.乙中紫色行蕊变红,丙中仍为紫色,这三种溶液的pH由小到大的是(  ) A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.甲、丙、乙 D.丙、甲、乙 2.下列实验过程中发生化学变化的是(  ) ①比较合金和纯金属的硬度 ②在滴有红墨水的水中加入无水乙醇,振荡,静置 ③制作叶脉书签 ④用“爆鸣法”检验氢气的纯度 ⑤稀释浓硫酸 A.①⑤ B.③④ C.②③ D.③⑤ 3.苹果醋因含有一定量的醋酸而具有酸的化学性质。下列物质不能与醋酸反应的是(  ) A.大理石 B.铜锌合金 C.铜制品 D.石蕊 4.为鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到实验目的的是(  ) A. B. C. D. 5.下表为常见水果的值,下列说法不正确的是(  ) 水果名称 苹果 柿子 柠檬 西瓜 值 4.1~5 8.5~9.2 2.2~3.1 5.3~6.1 A.胃酸过多的人不宜吃柠檬 B.柿子显碱性 C.苹果的酸性比西瓜强 D.苹果汁能使紫色石蕊溶液变蓝 6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  ) A.单质中只含有一种元素,故由同种元素组成的纯净物一定是单质 B.同种元素质子数相等,则质子数相等的微粒一定属于同种元素 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应都是中和反应 D.碱溶液能使无色酚酞变红,碳酸钠溶液是盐溶液所以不能使无色酚酞试液变红色 7.下列关于物质性质和用途的对应关系正确的是(  ) A.石墨质地较软,可用作电极 B.伍德合金熔点低,可用于制作电路保险丝 C.N2难溶于水,可用作焊接金属时的保护气 D.浓硫酸具有腐蚀性,可用于干燥二氧化碳 8.化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是(  ) A.配制溶液时,只能用水作溶剂 B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降 C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中 D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液 9.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是(  ) A.滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4 B.滤液中可能有CuSO4 C.滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO D.滤渣里一定有Cu和Fe 10.向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红 B.be段(不含b点)反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl C.d点溶液中含有两种溶质 D.整个变化过程中氯离子数目没有改变 二、填空题 11.结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识,回答下列问题 (1)可用来改变酸性土壤的固体是   ; (2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是   ; (3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是   . 12.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。 反应的微观本质是   ,化学反应方程式是   。据图回答下列描述正确的是   。 A、反应前后溶剂质量不变 B、反应后溶液呈中性 C、反应前后元素种类发生了变化 13.长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体,请分析这层白色固体产生的原因(用化学方程式表示)   ;用完石灰水后,怎样除去壁上的白色固体?   (用化学方程式表示)。 14.为验证稀硫酸的化学性质,同学们做了如图几个实验: (1)   试管中的反应无明现象的。 (2)若加入足量的稀硫酸,试管B的现象   。 (3)试管E中的物质充分反应后,向试管中加入紫色石蕊溶液,观察到   。 (4)将DE反应后试管中物质全部倒入一个烧杯中,观察到有气泡产生,则倒入前试管D溶液中的溶质为   。(填化学式) (5)将AB反应后的试管中物质全部倒入一个烧杯中,观察到烧杯中有气泡产生且有红色固体析出,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是 

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