精品解析:广东省梅州市梅江区实验中学2016-2017学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

实验中学2016-2017学年度第二学期第二次月考 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（ ） ①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②童年向成年的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 2. 小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能据脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（ ） ①不要以为自己是“小大人”，凡事要听老师和父母的 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 创造离不开实践。只有在实践中才能催生新需要，才能产生新的创造动力。这说明（ ） ①创造力是成功的基础 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情 ④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 4. 在足球场上，我们会看到男生奔跑于球场上，强有力地临门一脚；在篮球场上，穿着篮球服的男生时而快速传球，时而准确有力地投篮；在班级组织的外出活动中，男生们都会把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娱晚会上，女生们个个都把自己打扮得花枝招展，她们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上，男生和女生的性别优势可以( ) A. 取长补短，让自己变得更加优秀 B. 大同小异，无明显差别 C. 截然不同，根本对立 D. 完全相同，无任何差别 5. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑，由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（ ） ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 情需要具有爱他人的能力,列属于这种能力的是（ ） ①道德的完善 ②自我的成熟 ③一定的经济基础 ④家庭责任感 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步——向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明( ) A. 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 B. 胜人要靠实力 C. 人要有自信心 D. 自尊是自强的关键 8. 孔子说:“行己有耻。”顾炎武在《日知录廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们 ①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. “自省”就是通过自我意识来省察自己言行过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于( ) ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “暴跳如雷”“伤心不已”“手舞足蹈”“惶恐不安”这四个词语从左到右依次反映的基本情绪类型是（ ） A. 狂、怒、哀、愤 B. 怒、哀、喜、惧 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧 11. 何笑同学说：“当我心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声唱，情绪就会有所好转。”何笑调节不良情绪的方法是 A. 合理宣泄法 B. 转变态度法 C. 理智控制法 D. 注意转移法 12. 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明( ) ①情绪与情感既有区别又有联系　 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定　 ④人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2016年11月6