[中学联盟]安徽省长丰县实验高级中学北师大版九年级历史下册教案：第18课：梦想成真的时代

长丰县实验高中2016—2017学年第二学期九年级历史学科 集 体 备 课 教 案 主备教师 ：严素斌 赵杰 项目 内容 课题 第18课：梦想成真的时代（共 1 课时） 修改与创新 教学目标 1、知识与能力 了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。 了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。知道克隆技术的产生。 列举载人航天技术发展的过程，知道在20世纪人们终于实现了航天的梦想。 知道中国是世界上第三个拥有载人航天器的国家。 2、过程与方法[来源:Z。xx。k.Com] 通过课前查找与本课相关的材料，学会收集有效信息的方法，从而培养自主学习的良好习惯以及解决问题的能力。 通过了解现代计算机的诞生过程，并结合调查表的分析，认识到计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展，而网络时代的到来改变了人们的生活方式。 通过课堂分组讨论，学会与他人合作交流，提高共同探索知识的能力，并能得出简单的结论。 通过想像和讨论，增强对克隆技术的了解，认识克隆技术的产生是基因工程研究领域的一大突破，是生物技术的创新，因此有人认为21世纪将是“生物时代”。 通过动手模拟火箭的简单制作过程，培养学生的动手能力，认识科学技术的威力和魅力，激发学生崇尚科学，探索科技的热情。 3、情感态度与价值观 通过了解电子信息技术的出现、克隆技术的日益发展、航天领域的突破给人类历史发展带来的巨大物质进步，逐步使学生形成崇尚科学的精神，确立求真、求实和创新的科学态度。 以我国信息技术、生物工程、航天领域的技术突破和技术创新的事实，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感。 让学生了解电脑网络技术、克隆技术、航天航空技术创制过程中的成功或失败的史实，理解科技是人类不断探索追求的结果，从而树立努力实践、刻苦学习的科学价值观。 教学重、难点 重点：电脑及网络技术的产生和发展，克隆技术的出现与发展，载人航天航空技术的发展。 难点：第三次科技革命的特点。 教学准备 教师准备： 1．收集相关资料，制作《梦想成真的时代》课件。设计有关问卷调查表。2．准备制作模拟火箭的资料和材料（文字说明，工具：杠杆支架、医用注射器、酒精球等）。 学生准备 围绕“假如没有电脑”论题，组织资料。 [来源:学科网] 教学过程 教学过程 创设情