苏科版七年级上册数学2.4绝对值与相反数讲义(无答案)

2017-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.4 绝对值与相反数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 19 KB
发布时间 2017-08-12
更新时间 2017-08-12
作者 xkw0025
品牌系列 -
审核时间 2017-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6555215.html
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来源 学科网

内容正文:

绝对值与相反数 【知识梳理1】相反数 1、_______ 两个数称互为相反数,零的相反数为________. 请你任意举出两对相反数,如 和 ; 和 . 2、互为相反数的两数在数轴上表示的点到_________的距离相等. 3、相反数的性质与判定 ⑴任何数都有相反数,且只有一个; ⑵0的相反数是0; ⑶互为相反数的两数和为0,和为0的两数互为相反数,即a,b互为相反数,则a+b=0 ★注意事项:⑴相反数是成对出现的; ⑵相反数只有符号不同,若一个为正,则另一个为负; ⑶ 多重符号的化简规律:“+”号的个数不影响化简的结果,可以直接省略;“-”号的个数决定最后化简结果;即:“-”的个数是奇数时,结果为负,“-”的个数是偶数时,结果为正。 【例题精讲】 例1.(1)-2的相反数是 ,3.75与 互为相反数,相反数是其本身的数是 ; (2)-(+7)= ,-(-7)= ,-[+(-7)]= ,-[-(-7)]= . 例2.判断下列语句,正确的是 . ① ―5 是相反数; ② ―5 与 +3 互为相反数; ③ ―5 是 5 的相反数; ④ ―5 和 5 互为相反数; ⑤ 0 的相反数还是 0 . 例3.请在数轴上画出表示3、-2、-3.5及它们相反数的点,并分别用A、B、C、D、E、F来表示. (1)把这6个数按从小到大的顺序用“<”连接起来; (2)点C与原点之间的距离是多少?点A与点C之间的距离是多少? 例4.一个数的相反数是非正数,那么这个数一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.零或正数 D.零 例5.回答下列问题 ①正数的相反数是什么数? ②0的相反数是什么数? ③负数的相反数是什么数? ④有没有相反数等于本身的数? 【知识梳理2】相反数与数轴的关系--几何意义 1、相反数的几何意义 ⑴在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数,是互为相反数; ⑵互为相反数的两个数,在数轴上的对应点(0除

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