苏科版八年级下册数学10.5分式方程讲义（无答案）

分式方程的应用 基本步骤：审题、设未知数、列方程、解方程、检验并作答。 1. 利用分式方程解决实际问题【重点是工程问题】 1. 常用的等量关系： 典型例题 1. 某校为了进一步开展“阳光体育”活动，购买了一批乒乓球拍和羽毛球拍，已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵20元，购买羽毛球拍的费用比购买乒乓球拍的2000元要多，多出的部分能购买25副乒乓球拍。 1. 若每副乒乓球拍的价格为x元，请你用含x的代数式表示该校购买这批乒乓球拍和羽毛球拍的总费用； 1. 若购买的两种球拍数一样，求x。 2、烟台享有“苹果之乡的美誉”.甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果。甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价的10%销售，乙超市销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价。若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其他成本不计）. 1. 苹果进价为每千克多少元？ 1. 乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算。 1. 轮船顺水航行80千米和逆水航行60千米所用的时间相等，已知轮船在静水中的速度为21千米/小时，求水流速度. 4、某市为进一步缓解交通拥堵现象，决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路。实施施工时，每月的工效比原计划提高了20%，结果提前5个月完成这一项工程。求原计划完成这一工程的时间是多少个月？ 5、两名老师带若干名学生去旅游，联系了甲、乙两家旅游公司，甲公司的优惠条件是：1名教师收全票价，其余按7.5折收费；乙公司给出的优惠条件是：全部按8折收费，经核算甲公司的优惠价比乙公司的优惠价便宜了，问参加旅游的学生人数是多少？ 6、某校九（1）、九（2）两班的班长交流为四川雅安地震灾区捐款的情况: 九（1）班的班长说：“我们班捐款总额为1200元，我们班人数比你们班多8人。” 九（2）班的班长说：“我们班捐款总额也为1200元，我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%”. 请根据两个班长的对话，求这两个班级的人均捐款数. 7、为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产1200件新产品进行精加工再投入市场。现有甲、乙两