[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级道德与法治下册：18.1、依法保护自己 教案第1课时

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 21 学 科： 道德与法治 年级： 七年级 执教人： 时 间 2017年 4 月 24日 第 11 周 第1 课时 课 题 17.1-2 我们受法律特殊保护 课型 新授课 教学目标 1、了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 2、初步培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。 3、逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 教学重点 让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 教学难点  在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 一、回顾复习，导入新课  教师：展示12.4全国法制宣传日图片，引出法律这一主题。 大家说的很好，我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”,为保护我们的健康成长，国家专门制定了特殊的法律，给予我们特殊的爱。今天让我们一起走进第八课第一框《特殊的保护 特殊的爱》(板书) 二、层层推进，分析教材  教师提问：1、特殊保护的对象是谁？──未成年人（板书）  2、国家为什么要对未成年人进行特殊保护？（P103国家需要和自身需要）  3、国家通过制定哪些专门的法律对未成年人进行特殊保护的？  4、在未成年人保护法中，设置了几道防线保护我们的合法权益？（板书）  教师：说的很好，国家正是用这四道特殊的防线，保护我们健康成长，但在现实生活中，不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生，当这些侵害事件发生后，许多未成年人不知道自己可以获得保护，或者不懂得如何保护自己，更有甚者，把自己从受害者变成了施害者，让我们走进一个真实的案例。  三、案例分析，探究学习  播放视频──震惊全国的蓝极速网吧纵火案  教师：在我们为失去的生命痛心时，让我震惊的是制造这起案件的是4个未成年人，他们是如何走到一起？又是如何走向犯罪的呢？让我们看一系列报道，揭开蓝极速网吧纵火案背后不为人知的故事。  1、报道一──引出家庭保护[来源:Zxxk.Com]  报道一：小军（化名）──纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时，父