鲁人版《道德与法治》七年级下册:18.1 依法保护自己—自我保护的方法和技能 微课视频+微课课件(2份,含视频素材1份)

2017-07-27
| 3份
| 14页
| 381人阅读
| 14人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 依法保护自己
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 162.09 MB
发布时间 2017-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 红杉树abc
品牌系列 -
审核时间 2017-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6525047.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东人民版道德与法治 七年级下册第18课第一个项目 家庭、学校、社会等方面的保护为我们的健康成长提供了必要的外部条件: 仅仅依靠这些保护措施,未成年人是否就能够健康成长了呢? 增强自我保护意识 提高自我保护能力 面对各种危险和不法侵害,未成年人 的自我保护尤为重要,我们必须努力做到: 请观察漫画并思考:漫画中的未成年人遇到什么问题? 他们应怎么办? 小结1:当侵害的程度较轻时,可以 ①通过宣传法律知识、协商和调解的方式解决。 ②申明自己的合法权益是不允许非法侵犯的,借助法律的威力来制止侵害。 案例一:11岁女孩毛毛被歹徒绑架,她沉着机智,假装顺从,稳住歹徒,保存体力,争取时间,经过与歹徒50个小时的周旋,终于等到了警察的成功营救。 案例二:八年级学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫。情急之下,媛媛奋力反抗,结果被急于脱身的歹徒刺伤。媛媛被送往医院抢救,因失血过多,最终死亡。 案例三:某中学校园内,两名抢劫者刘某、钟某公然洗劫了两栋宿舍楼的35名学生,时间长达2个小时。令人惊讶的是,在整个过程中所有的受害者都选择了沉默。 同样是面对不法侵害,为什么会出现不同的结果? 当你身处险境,你能想到哪些办法脱离危险? 小结2:当面对违法犯罪行为(歹徒行凶)时,可以 ①有能力制服时,要勇敢地同其搏斗 ②没有能力制服时,可采取呼救法、周旋法、电话报警等方法 ③比较后果,两害相权取其轻 ④必要时,实施正当防卫 正当防卫的条件: 正当防卫,指对正在进行不法侵害行为的人,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 它应该符合四个条件: 一. 正当防卫所针对的,必须是不法侵害; 二. 必须是在不法侵害正在进行的时候; 三. 正当防卫所针对的、必须是不法侵害人; 四. 正当防卫不能超越一定限度。 孙某驾驶满载乘客的公共汽车以25公里的时速由东向西行驶,当行驶到某路段时,迎面开来一辆高速行驶的失控货车,孙某为避免与其相撞,急忙向右打方向,撞飞护栏,撞死一名行人。 思考探究: (1)孙某的行为是否应负刑事责任?为什么? (2)你还知道生活中哪些紧急避险的案例,与大家共享。 (3)查一查:实施紧急避险时应注意哪些问题? 紧急避险的条件: (一)避险意图,行为人对正在发生的危险有明确的认识,并希望以避险的目的来保护较大合法权益的心理态度。 (二)避险起因,危险来源主要包括:自然力量,动物的侵袭,侵害行为,人的生理、病理过程。 (三)避险时间,是在危险正在发生或迫在眉睫,对合法权益形成了紧迫的、直接危险。 (四)避险对象,针对的是第三者的合法权益。 (五)避险限度,不能超过必要的限度,造成不必要的损失。 (六)避险限制,只能是在不得已的情况下实施的。 我国刑法规定:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。孙某的行为符合紧急避险的要求,孙某的行为不负刑事责任。 小结3:当遇到自然灾害、人为事故等突发情况时,可以 实施紧急避险。 当你遇到以下情景,你会怎样做? 1.遭遇勒索后: 2.独自在家时,有陌生人来敲门: 3.迷路走失后: 4.发现有陌生人尾随: 5.公交车上发现扒手正偷东西: 生活中,我们要学会依法保护自己的合法权益不受非法侵害。应在保护自身生命安全的前提下,勇敢的拿起法律武器与非法行为作斗争,逐步提高自卫自护的本领。 $$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。