2017川教版历史七年级下册第20课《统一的多民族国家的巩固和发展》课件 (共27张PPT)

2017-08-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第20课 统一多民族国家的巩固和发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.78 MB
发布时间 2017-08-10
更新时间 2017-08-10
作者 mxhxkw
品牌系列 -
审核时间 2017-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6548883.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第20课 统一多民族国家的巩固和发展` 教学目标 了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱,册封达赖和班禅、设驻藏大臣,设立伊犁将军,进行多伦会盟、建避暑山庄和外八庙等史实,列举清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施,认识清初民族政策刚柔并济的特点。 一、平定准噶尔、回部贵族叛乱 1、平定蒙古准噶尔部叛乱 1、准噶尔部:蒙古族、17世纪上半叶逐渐强大 2、噶尔丹:接任汗位后不断侵犯周边,吞并了天山 南北地区。在沙俄的挑唆下1690年噶尔丹进攻内蒙古, 并扬言要进攻北京 平定准噶尔部的叛乱 3、康熙帝反击:为了维护国家统一,康熙皇帝御驾亲征,在乌兰布通击溃了噶尔丹的“驼城”,打败叛军。 4、乌兰布通战役后清朝经过70多年的努力,终于粉碎了准噶尔贵族的割据势力 乌兰布通古战场遗址 平定准噶尔勒铭碑 2、平定回部大小和卓叛乱 平定回部叛乱得胜图 回部 回部指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。伊斯兰教旧称回教。 大小和卓 这里大小和卓是指天山南路维吾尔族封建主玛罕木特的两个儿子罗尼都和霍集占。 平定大小和卓叛乱简述 大小和卓的叛乱是回部上层的叛乱,他们分裂祖国,残害维族人民,激起当地人民的不满。乾隆时,天山以南的回部上层贵族大小和卓发动叛乱,祸及当地人民。清政府招降不成,调兵平定了叛乱,而后设置伊犁将军,管辖整个新疆地区。 唐朝时,吐蕃与唐朝保持着长期联姻、经济文化交流,“和同为一家”。 元朝时,中央设置宣政院负责西藏地区事务。 二、清政府加强对西藏的管辖 顺治帝赐与五世达赖“达赖喇嘛”的封号 康熙帝赐与五世班禅“班额尔德禅尼”的封号 3、建立金瓶掣签制度 1、确立册封制度 2、设置驻藏大臣 意义:稳定西藏政局,密切西藏同内地的联系,有利于西藏地区的经济发展,西藏成为祖国不可分割的领土。 顺治会见五世达赖 你认为清政府设立金瓶掣签制度的目的是什么? 保证确定转世灵童的公平性; 体现中央权威、维护国家统一。 三、在边疆各地设立将军、参赞 设将军的有:伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台 设参赞的有:西北各地 对西北和东北地区加强统治 伊犁 将军 将军 将军 将军 将军 清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台 等地设立将军,在西北各地设立参赞大臣等官职。 意义:大大加强了中央对

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